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五年級語文下冊第18課《十六年前的回憶》

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課堂提問

課程內容:

《十六年前的回憶》
    1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現在已經十六年了。
    那年春天,父親每天夜里回來的很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
    我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!?br>     待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
    父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
    后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道它被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
    局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
    可怕的一天果然來了。4曰6日的早晨,妹妹換上了新夾衣,母親帶她到娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字,我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫。
    “什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。
    “沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去?!?br>     父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍,就向外走。我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間僻靜的小屋里。
    一會兒,外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
    “不要放走一個!”窗外傳來粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。它們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍,槍口對著父親和我。在軍警中間,我發現了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子,被一個肥胖的便衣偵探拉著。
    那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三:“你認識他嗎?”
    閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發中間露出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了。
    “哼!你不認識?我可認識他?!眰商嚼湫χ?,又吩咐他手下的那一伙,“看好,比讓他自殺,先把手槍奪過來!”
    他們奪下了父親的手槍,把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。殘暴的匪徒把父親綁起來,拖走了。我也被它們帶走了。在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里,我看見母親和妹妹也都被帶來了。我們被關在女拘留所里。
    十幾天過去了,我們始終沒看見父親。有一天,我們正在吃中飯,手里的窩窩頭還沒啃完,聽見警察含我們母女的名字,說是提審。
    在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
    “爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
    “不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
    父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。
    “這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個女孩子?!?br>     “她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。
    “是的,我是最大的?!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。
    “不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
    父親立刻就會意了,接著說:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒關系?!备赣H說完了這段話,又望了望我們。
    法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面,匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。
    28日黃昏,警察叫我們收拾行李出拘留所。
    我們回到家里,天已經全黑了。第二天,舅老爺到街上去買報。他是從街上哭著回來的,手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執行絞刑”,立刻感到眼前蒙了一團云霧,昏倒在床上了。母親傷心過度,昏過去三次,每次都是剛剛叫醒又昏過去了。
    過了好半天,母親醒過來了。她低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子。”
    我又哭了,從地上撿起那張報紙,咬緊牙,又勉強看了一遍。我低聲對母親說:“媽,昨天是4曰28?!蹦赣H微微點了一下頭。
識字:  籍  屜  怖  瞪  瞅  魔  刑
        匪  舅  姥
課后練習
    1.默讀課文。說說課文按照時間順序寫了哪些事,給你印象最深的是什么。
    2.從課文中找出含義深刻的句子,比如,“那年春天,父親每天夜里回來的很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了?!痹僬f說從句子中體會到了什么。
    3.課文最后三個自然段與開頭有什么聯系?你覺得這樣寫有什么好處?
    4.有感情地朗讀課文。抄寫你認為需要積累的詞語。
選做題:在清明前后祭掃烈士墓,再把自己的感受寫下來。

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齊老師

女,小教高級職稱

高級教師職稱,語文教研組長。多次被評為市教育局“教學標兵”。榮獲市“先進教育工作者”稱號。

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