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四年級語文上冊第五章橋第2課《橋之思》

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課堂提問

課程內容

《橋之思》
  一
  橋是路的連接和延伸。
  橋也是路,是沒有路的地方的路。
  有各種各樣的橋:“木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……
  有橫在溪水上的獨木橋,有下面可以走船的石拱橋,有舟船相連再鋪上木板的浮橋,有跨過大江大河的斜拉橋……
  它們的基本功能都是溝通、交流,使沒有路的地方有了路。

  二
  幽靜的公園里,碧波粼粼的湖面上,因為有了回旋別致的九曲橋,更顯出湖光水色的迷人魅力。
  大都會的鬧市區,在繁華的街道交叉處,巍峨雄偉的立交橋,更給整個城市平添了一份浩然坦蕩的現代化氣勢……
  各種告型優美的橋,在給人方便的同時,裝點著鄉村和城市,給人一種美的享受。

  三
  世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關注和信任筑起來的無形的橋。
  這樣的橋存在于心靈與心靈之間,民族和民族之間,國家與國家之間。
  這樣的橋越多、越普遍,我們這個世界就越和諧、越美好。

識字
   基  都  繁  巍  峨  魅
練習
1、概括說一說課文三個部分的內容。橋引發了你哪些思考?
2、熟讀課文,挑選喜歡的句段背誦。

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苗老師

女,小教中級職稱

從事語文教學多年,功底扎實,重點突出,深受學生喜愛。

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