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六年級語文下冊第11課《讀書要有選擇》

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課堂提問

課程內容:

《讀書要有選擇

  當我們在新華書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時候,你是否會有一種如入“書城”的感覺呢?是呀,在我們的一生中,有多少書在等著我們去讀哇!可是,要讀完所有的書是根本做不到的,這就要求我們對讀物進行認真的選擇。

  我們小學生可以選擇哪些讀物呢?

  第一,可以選讀一些優秀的文學作品,特別是那些已有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書,我們就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同時,我們還會明白,什么樣的文章才是真正出色的文章。

  第二,可以選讀一些名人傳記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記,會向我們展現他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業績;展現他們高尚的情操和執著的追求。這類書曾經激勵了一代又一代的人為國家富強和民族振興作出巨大貢獻,是我們寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記,我們也仿佛是在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的。

  第三,可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂,生動有趣,既可以學到各方面的科學知識,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘。

  此外,還可選擇一些工具書,如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”,我們在學習中遇到疑難問題,就可以隨時向它們“請教”。

  選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當然,一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。一般說來,一個人興趣越廣泛,讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強自己的才干。社會在不斷進步,科技在飛速發展,我們應該通過有選擇的讀書來不斷擴大自己的知識面,以適應這個日新月異的社會。

  選擇讀物,還可以多向老師或父母請教,或征詢讀過這些書的同學的意見。
  選擇合適的讀物是一種本領。掌握了這種本領,就能幫助你用有限的時間去讀更多的好書,去獲取更多的知識。

要認的字:

賢  聆

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