課程內(nèi)容:
《早》
深冬,釀雪的天氣。我們在紹興訪問三味書屋。從新臺門走幾分鐘,過一道石橋,踏進坐南朝北的黑油竹門就到了。
三味書屋是三間的小花廳。還沒進門,迎面先撲來一陣清香。那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香。細想又都不像,因為小寒前后,桂花早已開過,蘭花卻還要遲些日子才開。是什么香呢?據(jù)說“三味”是把書比作五谷、蔬菜、點心的,也許這就是書香?三味書屋是幾十年前的書塾,當年“詩云”“子曰”,咿咿呀呀的讀書聲,街上都能聽得到。
書屋朝西,門兩邊開窗。南墻上有一個圓洞門,里邊有小匾,上題“停云小憩”。東面正中掛一幅畫,畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。那是當年學生朝著行禮的地方。畫前面,正中是先生的座位,樸素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學生的書桌分列在四面,東北角上是魯迅用過的一張。當年魯迅就在那里讀書、習字、對課,或者把宣紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。現(xiàn)在所有書桌旁邊的椅子當然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形,壽鏡吾老先生該會喊了吧:“人都到哪里去了!”默默中我仿佛聽到了那嚴歷的喊聲,同時記起魯迅在文章里寫過書屋后面有一個園子,園子里有許多蠟梅。
我忽然明白了清香的來源:是蠟梅花。
邁進后園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。
早哇!魯迅的書桌上就刻著一個“早”字。
這個字還有這樣一段來歷:那年魯迅的父親生了病,躺在床上。魯迅一面上書塾,一面要幫家務,天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早晨,魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以后要早到!”魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字:“早”。從那以后,魯迅上學就再也沒有遲到過,而且時時早,事事早,奮斗了一生。
是啊,的確要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要學梅花,作“東風第一枝”。
課后練習:
1 用鋼筆描紅,臨寫。
釀 樸 墨 壽 哪 默 瓣
2 讀讀下面的句子,體會頓號的用法。
(1)當年魯迅就在那里讀書、習字、對課,或者把宣紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。
(2)素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以后要早到!”
3 畫出課文中寫梅花的句子,讀一讀,說說作者為什么要寫梅花。
4 學習第3自然段的寫法,寫一個你熟悉的處所。
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王老師
女,小教高級職稱
從教多年來,潛心教學,在重視基礎教育的前提下,給學生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。