【此視頻課程與魯教版第7課的知識點相同，同樣適用于浙教版第12課，敬請放心學習。】
課程內容：
《確定位置》
【合作探索】
★小強在什么位置？
橫著數，小強站在第2行第3個。豎著數，小強站在第3排第2個。
思考：怎樣才能既準確又簡明地表示出小強的位置呢？
總結：豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列一般從左向右數，確定第幾行一般從前往后數。
小強站在第3列第2行的位置，可以用數對（3,2）表示。通常情況下，數對中前面的數表示第幾列，后面的數表示第幾行。
想一想：怎樣用數對表示出小剛的位置？其他同學呢？
【自主練習】
1.用數對表示下面拼圖中每個小動物圖片的位置。
2.說說王玲加廚房墻面上每塊花色瓷磚的位置，并用數對表示。
3.石榴園。
（1）怎樣用數對表示石榴王在石榴園中的位置？石榴仙子呢？
（2）請將位置是（6,1）的石榴樹圈出來。
（3）數對（x，5）表示的可能是哪棵樹？數對（6，y）呢？
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