課程內容
三年級英語上冊Unit 2《I'm liu tao.》
Revision
1.The sentences to greet(用來打招呼的句子)
Hi! Hello!
Good morning. Good afternoon.
2.Names of our friends in the book (在書本里學到的一些朋友的名字)
Miss Li Mike Bobby Sam
Magic eyes 魔力眼
游戲規則:看閃現的圖片或者是句子,快速回答。
Hi Mike Good morning. Miss Li Good afternoon.
Yang Ling Su Hai Hello Liu Tao
I'm Liu Tao. I am Liu Tao.
學習目標:
are,you,yes,am,no,not,goodbye,
I'm...
Are you...?
Yes,I am./No,I'm not.
New words
are是 you你 Yes是;對
am是 I我 no不;不是;沒有
not不;沒有 Goodbye再見
Listen and order
Listen to the tape,and try to make the right order.
看圖學故事,用A、B、C、D給圖片排列順序。
Hello,Yang Ling.
Hello,Mike.
Hi,Mike.
Hi,Are you Su Hai?
Yes,I am.
Good morning Mike.
Good morning
Are you Wang Bing?
No,I'm not.I'm Liu Tao.
Who are they?他們是誰?
Yangling Suhai Liutao
認一任,讀一讀
Mike 麥克 Suhai 蘇海 Yangling 楊玲 Liutao 劉濤
Summary
1.當你不確定對方的名字使,你可以說:Are you...?
2.當別人問你是某某某時,你可以這樣回答:Yes,I am./No,I'm not.I'm...
Say a rhyme
Are you Mike?
Hi.Hi.Are you Mike?
Hi.Hi.Are you Mike?
Yes.Yes.You're right.
Hi,Hi.Are you Moe?
No,No,I'm Joe.
改一改 說一說
Are you Sam?
Hi.Hi.Are you Sam?
Hi.Hi.Are you Sam?
Yes.Yes.Yes,I am.
Hi,Hi.Are you Bobby?
No,No,I'm not.
Hi.Hi.Are you Mike?
Yes.Yes.Yes I am.
Hi,Hi.Are you Sam?
No,No,No,I'm not.
你學會了嗎?
Are you _____ ?你是×××嗎?
Are you Mike?你是麥克嗎?
Are you Moe?你是摩爾嗎?
那你試著問一問
Yes,I am.是的,我是
No,I'm not.不,我不是
試著回答老師的問題。
根據回答,你會提出問題嗎?
Are you Bobby?
No,I'm not.I'm Sam.
Are you Mike?
Yes.I am.
Are you...?你是...嗎?
Yes,I am./No.I'm not.I'm...
是的,我是。/不,我不是。我是...
Fun time
Play and say.
請一位同學站在前面,背對同學們。然后請一位同學說Hello,聽聲音,問:Are you ______?被猜中你回答:Yes,I am。沒有猜中則回答:No,I'm not。
Hello!Are you Liutao?No,I'm not.
Hi,Bobby!
Hi,Bobby!
Are you John? No,I'm not.
Are you John? No,I'm Sam.
Goodbye,Sam.Goodbye
你會回答嗎?
Are you Liutao? Yes,I am.
Hi.I'm Yang Ling.Hi,I'm Mike.
Are you Yang Ling? No,I'm not.
Are you Wangbing?Yes.I am.
Letter time
Ee Ff Gg
英語禮貌用語歌
英語禮貌用語多,根據情景來選擇。Hello!Hi!是“你好!”。見面問好常用到。
Goodbye!是“再見!”,Good night!道“晚安!”。
同學多日不見面,相見問好“Glad to meet you”。
打擾別人問問題,開口先說“Excuse me”。
別人關心幫助你,感謝用語“Thank you”。
致謝用語要牢記,That's Ok“沒關系。”
有了過錯表歉意。I'm sorry“對不起”。
同意許可“Yes./Sure./OK!”.
別忘了。
Homework
1.Listen to the tape and read the story.(聽錄音跟讀Story time)
2.Act the story in groups.(小組表演故事)
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王老師
女,小教中級職稱
教學標兵,多次在全市優質課和優秀論文評選活動中獲獎,在市級教育教學研究成果交流中獲一等獎。