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崔老師
男，中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。
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崔老師
男，中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《等可能條件下的概率》4.3 等可能條件下的概率（二）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《等可能條件下的概率》4.2 等可能條件下的概率（一）（3）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《等可能條件下的概率》4.2 等可能條件下的概率（一）（2）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《等可能條件下的概率》4.2 等可能條件下的概率（一）（1）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《等可能條件下的概率》4.1 等可能性
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》章節(jié)總復(fù)習(xí)課（3）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》章節(jié)總復(fù)習(xí)課（2）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》章節(jié)總復(fù)習(xí)課（1）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.8 圓錐的側(cè)面積
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.7 弧長(zhǎng)與扇形的面積
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.6 正多邊形與圓（2）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.6 正多邊形與圓（1）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.5 直線與圓的位置關(guān)系（章節(jié)復(fù)習(xí)課）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.5 直線與圓的位置關(guān)系（4）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.5 直線與圓的位置關(guān)系（3）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.2 圓的對(duì)稱性（2）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.2 圓的對(duì)稱性（1）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.1 圓（2）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《對(duì)稱圖形——圓》2.1 圓（1）
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章《一元二次方程》1.3 一元二次方程根的判別式
評(píng)論
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[上海市] 不錯(cuò)
滴滴摘紫院
2019-08-06 09:54:22
[江蘇省泰州市] 不錯(cuò)
181****1608
2019-07-23 09:45:29
[江蘇省泰州市] 不錯(cuò)
181****1608
2019-07-23 09:08:21
[江蘇省南京市] 挺好的
1531540645
2016-08-03 10:57:45
[北京市] 我朋友的孩子學(xué)了成績(jī)卻怎么也提升不上去，而我的孩子他學(xué)了成績(jī)是嗖嗖嗖的往上漲。這是什么原因喃好，比我的老師講的好好同桌100網(wǎng)就是好，我們?cè)瘸煽?jī)還只是一般般，結(jié)果用了同桌100網(wǎng)，就提到了特優(yōu)生，我提義學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都要用同桌100網(wǎng)。
138****3200
2016-07-24 12:43:05
[江蘇省泰州市] =^_^=喵喵喵
MURUIJING
2015-08-02 10:05:40
