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崔老師
男,中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績(jī)突出。
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崔老師
男,中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績(jī)突出。
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.3 用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)習(xí)題課
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.3 用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式(1)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(5)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章《二次函數(shù)》5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》復(fù)習(xí)課(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》復(fù)習(xí)課(1)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.6 用銳角三角函數(shù)解決問題(習(xí)題課)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.6 用銳角三角函數(shù)解決問題(3)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.6 用銳角三角函數(shù)解決問題(1)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.6 用銳角三角函數(shù)解決問題(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.5 解直角三角形(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.5 解直角三角形(1)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.4 由三角函數(shù)值求銳角
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.3 特殊角的三角函數(shù)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.2 正弦、余弦(2)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章《銳角三角函數(shù)》7.2 正弦、余弦(1)
評(píng)論
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