課程內(nèi)容
三年級數(shù)學(xué)下冊第五章《面積》長方形的面積（第二課時）
思考并回答：
1、什么叫做面積？
物體的表面或封閉的平面圖形的大小，叫做它的面積。
2、常用的面積單位有哪些？
平方厘米、平方分米、平方米
3、長方形、正方形的面積怎么求？
長方形的面積=長×寬
試一試
估一估，下面每個圖形的面積是多大？再實際量一量、算一算。
試一試
估計教室的面積大約是多少。
教室的長約8米，寬約6米......
每塊地磚的面積約是60平方分米。
你知道問號等于幾嗎？
練一練
3.先估一估，再量一量，并算出下面圖形的面積。
4.先估一估，再量一量，算一算。
5.要在右面的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下的部分是一個什么圖形？剩下的部分的面積是多少平方分米？
3×5=15（平方分米）
6.一塊面積是72平方分米的長方形臺布，長9分米，它的寬是多少分米？
72÷9=8（分米）
7.一個正方形噴水池的周長是20米，它的邊長是多少米？面積是多少平方米？
20÷4=5（米）
5×5=25（平方米）
8.想一想，畫一畫。
補充練習(xí)
A填空：
1、長方形面積=（長）×（寬）
正方形面積=（邊長）×（吧邊長）
2、黑板長3米，寬1米，它的面積是（3平方米）。
3、一塊正方形手帕的邊長是20厘米，它的面積是（400平方厘米）。
4、需要（16厘米）長的鐵絲才能圍城一個長3厘米，寬5厘米的長方形。
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井老師
女，小教高級職稱
有事業(yè)心，追求卓越，善于學(xué)習(xí)，具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué)，并多次獲市優(yōu)秀教師稱號。
