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三年級數學下冊第六章《認識分數》 分一分 （一）認識分數（第二課時）
試一試
下面涂色部分都是一張紙的1/4嗎？說一說你的理由。
都是把一張紙平均分成4份，涂上了其中的1份，所以......
平均分的方法不同，所以涂色部分的形狀也不同，但都是......
1.藍色部分都是圖形的1/2嗎？說一說。
試一試
把一張正方形的紙平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分別涂上顏色，填一填，說一說。
練一練
2.分別涂出下面圖形的1/3。
3.下面涂色部分都是一張紙的1/8嗎？說一說你的理由。
4.把一張長方形紙平均分成5份，把其中的1份、2份、3份、4份、5份分別涂上顏色，填一填，說一說。
5.分別涂出下面圖形的1/6.
6.折一折，涂一涂。
（1）分別折出一張紙的3/16和2/3.
（2）你還能折出一張紙的幾分之幾？
下面哪個圖里的涂色部分能用分數表示，請寫出來，并說說理由。
請在下列括號里填上正確的分數：
1、把一個圓平均分成8份，涂色部分是其中的三份，我們可以用（3/8）來表示。
2、把一個三角形平均分成3份，涂色部分是其中的一份，我們可以有用（1/3）來表示。
3、把一個正方形平均分成6份，涂色部分是其中的5份，我們可以用（5/6）來表示。
4、把一塊蛋糕平均分成4份，3份是它的（3/4）。
5、把一根繩子平均分成7段，4段是它的（4/7）。
涂出對應的分數。
小軍跑步，他跑了全長的1/4，請你在線段上表示出來。
看一看
它們分別占了大正方形的幾分之一？
折一折
拿一張正方形的紙對折，每對折一次看看平均分成了幾份，每份是幾分之一，請在下表中，你發現了什么規律？
對折次數是幾，平均分的份數就是幾個2相乘。
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井老師
女，小教高級職稱
有事業心，追求卓越，善于學習，具有較高綜合素質。擅長數學教學，并多次獲市優秀教師稱號。
