課程內容
四年級數學下冊第七章《三角形、平行四邊形和梯形》認識平行四邊形
一、情境導入
你能在圖中找出平行四邊形嗎？生活中還有哪些地方能見到平行四邊形？
認識平行四邊形
二、探索新知
在右邊的方格紙上畫一個平行四邊形，并說說平行四邊形有什么特點。
平行四邊形有4條邊，4個角。
兩組對邊分別平行。
兩組對邊分別相等。
什么叫平行四邊形？
兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。
你能在上面平行四邊形的一條邊上任意取一點，畫出這一點到它對邊的垂線嗎？
從平行四邊形一條邊上的一點到它對邊的垂直線段，是平行四邊形的高，這條對邊是平行四邊形的底。
平行四邊形的高有無數條。
畫出上面方格紙上平行四邊形的高，再量出它的底和高各是多少毫米。
練一練
畫出下面平行四邊形底邊上的高。
量一量，它們的底和高各是多少毫米？
三、知識運用
1.你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？
10.量出右邊平行四邊形每個角的度數，你有什么發現？
我發現，平行四邊形對角相等。
四、知識回顧
這節課學習了什么？
你有什么收獲？
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
