此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待
馬老師
女,中教高級(jí)職稱(chēng)
從教30年,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
首頁(yè) > 初二 > 數(shù)學(xué) > 上學(xué)期 > 正文
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待
馬老師
女,中教高級(jí)職稱(chēng)
從教30年,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.6 比和比例(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.5 分式的加法與減法 習(xí)題3.5
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.5 分式的加法與減法(第三課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.5 分式的加法與減法(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.5 分式的加法與減法(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《數(shù)據(jù)分析》4.2 中位數(shù)(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.7 可化為一元一次方程的分式方程(第三課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.7 可化為一元一次方程的分式方程(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.7 可化為一元一次方程的分式方程(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.6 比和比例(習(xí)題3.6)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.6 比和比例(第三課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.6 比和比例(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.4 分式的通分(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《分式》3.3 分式的乘法與除法(習(xí)題課)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《數(shù)據(jù)分析》4.1 加權(quán)平均數(shù)(習(xí)題4.1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《數(shù)據(jù)分析》4.1 加權(quán)平均數(shù)(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《數(shù)據(jù)分析》4.1 加權(quán)平均數(shù)(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.6 等腰三角形(第三課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.6 等腰三角形(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.6 等腰三角形(第一課時(shí))
評(píng)論
點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言