能夠用解直角三角形的知識來解決一些與直角三角形有關的實際問題。
崔老師
男，中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數學學科帶頭人。在教學中注重學生自學能力和數學思維能力的培養(yǎng)，教學成績突出。
崔老師
男，中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數學學科帶頭人。在教學中注重學生自學能力和數學思維能力的培養(yǎng)，教學成績突出。
九年級數學上冊第三章《圖形的相似》3.4.1相似三角形的判定（第二課時）
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