此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待
劉老師
女,小教高級(jí)職稱
從教28年,高級(jí)教師職稱,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作。
首頁(yè) > 二年級(jí) > 數(shù)學(xué) > 上學(xué)期 > 正文
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待
劉老師
女,小教高級(jí)職稱
從教28年,高級(jí)教師職稱,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《制作標(biāo)本——表內(nèi)除法》連乘連除和乘除混合運(yùn)算
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《制作標(biāo)本——表內(nèi)除法》求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《制作標(biāo)本——表內(nèi)除法》用6-9的乘法口訣求商
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《制作標(biāo)本——表內(nèi)除法》用2-5的乘法口訣求商
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向》認(rèn)識(shí)方向
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)》0的除法
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)》除法的意義
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)》平均分的兩種情況
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)》認(rèn)識(shí)平均分
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》回顧整理
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》列豎式計(jì)算乘法
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》9的乘法口訣
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》倍的認(rèn)識(shí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》8的乘法口訣
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》7的乘法口訣
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)》6的乘法口訣
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《小制作——角的初步認(rèn)識(shí)》認(rèn)識(shí)銳角和鈍角
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《小制作——角的初步認(rèn)識(shí)》角的大小比較
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《小制作——角的初步認(rèn)識(shí)》角的初步認(rèn)識(shí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章《看雜技——表內(nèi)乘法(一)》乘加、乘減混合運(yùn)算
評(píng)論
點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言