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馬老師
女,中教高級(jí)職稱
從教30年,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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馬老師
女,中教高級(jí)職稱
從教30年,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.2數(shù)據(jù)的離散趨勢(shì)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--中位數(shù)和眾數(shù)(3)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--中位數(shù)和眾數(shù)(2)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--中位數(shù)和眾數(shù)(1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--平均數(shù)(3)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--平均數(shù)(2)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)--平均數(shù)(1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.1數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析(2)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章《數(shù)據(jù)的初步分析》20.1數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析(1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.3.3正方形
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.3.2菱形的判定
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.3.2菱形的性質(zhì)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.3.1矩形的判定
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.3.1矩形的性質(zhì)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.2.3三角形的中位線
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.2.2平行四邊形的判定(2)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.2.1平行四邊形的性質(zhì)(1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.2.1平行四邊形的性質(zhì)(2)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.2.2平行四邊形的判定(1)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章《四邊形》19.1多邊形內(nèi)角和
評(píng)論
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