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四年級語文下冊第20課《母親的呼喚》

學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．有感情的朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，體會母愛的深切和偉大。
3．認(rèn)識“憔、悴、愚”等三個生字。
聽讀課文
1、給6個自然段標(biāo)序號。
2、用橫線標(biāo)出疑難地方，用波浪線標(biāo)出喜歡的句子。
學(xué)習(xí)生字。
憔悴 qiáo cuì
憔悴，指黃瘦，瘦損，瘦弱無力臉色難看的樣子。
憔悴不堪：堪，忍受,承受,能支持；憔悴不堪就是精神不佳,樣子十分虛弱到了不能承受的地步。
愚笨    yú bèn
愚蠢笨拙
聲嘶力竭：嗓子喊啞，力氣用盡。　　　　
書法小常識（以本單元生字為例）
橫畫均勻分布
斑  庫  兼   昔  辟
讀第一段
詞語積累：
呼喚   曾經(jīng)   甜蜜
輕柔   綻開    笑臉
天真 
好句共賞：情景描寫
看那可愛的小嬰兒，在搖籃里舒適地躺著，聽到母親輕柔的呼喚，便綻開了笑臉；還有那天真的小寶貝，學(xué)走路的時候，在母親的呼喚下，慢慢地踏出一步又一步。
第一部分總寫母親的呼喚是很多人的甜蜜體驗(yàn)。
讀2——5段：
詞語積累
捉迷藏    慈祥   溫暖  溫馨
絕望  夕陽西下  憔悴不堪
淚眼模糊  喜極而泣
聲嘶力竭  耳根清凈
愚（yú）笨
好句共賞
1、順著聲音傳來的方向走去，我總是可以看到她慈祥的笑容，便投入她溫暖的懷抱。那溫馨（xīn）的一刻，是我幼年生活中最快樂的回憶。
孩子就是母親的全部！可以想象幾近瘋狂的呼喚！
2、迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，竟然是一張憔悴（qiáocuì）不堪、淚眼模糊的臉。那散亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，是我一輩子忘不了的。
難解天下父母心呀！
3、有時，我感到心煩，覺得媽媽好奇怪，一天到晚“小蓉！小蓉！小蓉??！”叫個不停，她不累嗎？我甚至天真地期待：如果哪天，媽媽一聲都不叫我，讓我耳根清凈些，該有多好！
說說這幾段講了哪幾件事。
1．“我”很小的時候母親帶我到公園玩，捉迷藏時母親的呼喚成為“我”幼年生活中最快樂的記憶。2．小時候的一天，母親帶“我”到海邊玩，母親擔(dān)心的找“我”，那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。3．“我”小時候聽到母親的呼喚感到“心煩”，但聽不到母親的呼喚又會感到害怕。
想一想三件事分別給作者留下什么感受？
——最快樂，最難忘，心煩又渴望 ！
迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，竟然是一張（         ）、（           ）臉。那（        ）頭發(fā)，（          ）神情，那（            ）呼喊，是我一輩子忘不了的。            
讀最后一段。
這段課文怎樣總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)的？
——表達(dá)我對母親的深深眷戀和對母親的呼喚的深切體會。　　首尾呼應(yīng)

結(jié)合課文內(nèi)容，說說你覺得“母親的呼喚”包含著什么？
“母親的呼喚”包含關(guān)切、疼愛、鼓勵、督促……
結(jié)合自身體驗(yàn)，理解作者為什么說“身在福中不知?！?，懂得“身在福中要知福”的道理。

       我忽然感到害怕，怕媽媽就這樣離我而去，以后誰來疼我呢？我越想越傷心，不由得趴在媽媽身上，哭了起來。那一刻，我深深地領(lǐng)悟到，平日有媽媽在身邊東叫西叫的，其實(shí)是我的幸福。
小結(jié)：
通過作者回憶母親呼喚自己的幾件事，反應(yīng)了母親對孩子的關(guān)懷，表達(dá)了作者對偉大的母愛的贊美。
贊美母愛的名人名言：
1、一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
2、母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
3、母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）
4、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
拓展閱讀一、
拐彎處的回頭       
一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。       
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊翹著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都是這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會回頭看你。”
弟弟半信半疑，其他的同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。       
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭?？墒钱?dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我的時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
最能代表母愛的細(xì)節(jié)是那聲聲的親切呼喚。
最能代表父愛的是那深邃的眼神和拐彎處不經(jīng)意的回頭！
母愛似海，廣闊深遠(yuǎn)；父愛如山，堅(jiān)定莊嚴(yán)！
拓展閱讀二、
子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”
譯文：子夏問什么是孝，孔子說：“當(dāng)子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色，僅僅是有了事情，兒女需要替父母去做，有了酒飯，讓父母吃，難道能認(rèn)為這樣就可以算是孝了嗎？”
 問答：                
1、開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？
首尾呼應(yīng)。
2、課文的開頭、結(jié)尾和中間部分是什么關(guān)系？
總——分——總的關(guān)系。
3、讀了這篇課文，你有什么感受？你想對自己的母親說些什么呢？
感受到母愛的偉大。
母親給了我們生命，更給了我們無私的關(guān)愛。生活中的母親或許并不完美，但那聲聲的呼喚是母愛的流露，是我們最甜蜜的體驗(yàn)。希望我們能用心去體會這份愛，珍惜這份愛，用愛去學(xué)會理解，用愛去學(xué)會感恩！
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，2011年的母親節(jié)是：2011年5月8日。
母親節(jié)（Mother's Day），作為一個感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時間是每年的一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花————康乃馨。