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王老師
女,中教高級(jí)職稱
課堂生動(dòng),掌控力強(qiáng),學(xué)生參與程度高,能點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。
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王老師
女,中教高級(jí)職稱
課堂生動(dòng),掌控力強(qiáng),學(xué)生參與程度高,能點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《語(yǔ)言運(yùn)用專題 壓縮語(yǔ)段》(4)
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《語(yǔ)言運(yùn)用專題 壓縮語(yǔ)段》(3)
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《語(yǔ)言運(yùn)用專題 壓縮語(yǔ)段》(2)
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《語(yǔ)言運(yùn)用專題 壓縮語(yǔ)段》(1)
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《正確使用修辭手法》(4)對(duì)偶、對(duì)比、排比
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《正確使用修辭手法》(3)借代、對(duì)偶
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《正確使用修辭手法》(2)比擬、借代
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《正確使用修辭手法》(1)比喻
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--表達(dá)技巧》(3)表現(xiàn)手法
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--表達(dá)技巧》(2)修辭手法
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--表達(dá)技巧》(1)表達(dá)方式
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--語(yǔ)言風(fēng)格》
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--語(yǔ)言》
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《語(yǔ)言表達(dá)--簡(jiǎn)明 連貫 得體 準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)》
高中語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)《圖畫(huà)類試題》
高中語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)《漫畫(huà)命題》
高中語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)《徽標(biāo)類試題》
高中語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)《圖標(biāo)類試題》
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《中華文化的智慧之花--成語(yǔ)的應(yīng)用》(2)
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)《中華文化的智慧之花--成語(yǔ)的應(yīng)用》(1)
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