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八年級生物上冊第五單元第三章第1節《動物在生物圈中的作用》

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課堂提問

2021年人教版 八年級生物上冊第五單元第三章第1節《動物在生物圈中的作用》

一、單選題

1.哺乳動物的運動系統不包括(    )
A.骨
B.關節
C.骨骼肌
D.神經

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【參考答案】:D

2.動物通過直接或間接吃植物獲得有機物,又通過呼吸作用和被分解者分解,把有機物變為無機物供給植物利用,這體現了動物在自然界中的哪項作用(    )
A.維持生態平衡
B.幫助植物傳粉
C.制造有機物
D.促進生態系統的物質循環

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【參考答案】:D

3.下列哪一種不屬于仿生(    )
A.螢火蟲與冷光
B.太陽與白熾燈
C.烏龜的背甲與薄殼建筑
D.蝙蝠的回聲定位與雷達

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【參考答案】:B

4.下列哪一項不是動物在生物圈中的作用(    )
A.動物能促進生物圈中的物質循環
B.動物與其他生物之間相互依存、相互制約
C.動物的活動能影響植物的繁衍生息
D. 對人類有害的動物如蒼蠅、蚊子等在生物圈中沒有作用

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【參考答案】:D

5.關節是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。如圖是關節結構模式圖,下列說法正確的是(    )

A. ①使關節靈活
B. ④使關節牢固
C. ③和⑤共同圍成②
D. ②內的滑液由①分泌

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【參考答案】:D

6.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區用網子罩起來,過一端時間之后,與未加罩網的天然草場相比(    )
A.加罩網的實驗區小草生長旺盛
B. 未加網罩的天然草場蟲害嚴重
C.加網罩的實驗區草場蟲害嚴重
D. 生長一樣良好

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【參考答案】:C

7.我國在修建的青藏鐵路時,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做(    )
①能減少青藏鐵路的建設投資

②體現了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護生態平衡
④有利于保護環境
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

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【參考答案】:D

8.環保學家和生物學家提倡保護農田蜘蛛,因為農田蜘蛛可以(    )
A. 吃掉農田中的害蟲
B. 防治農田中的雜草
C.給農作物傳粉
D. 給農作物施肥

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【參考答案】:A

9.馬尾松純林容易受到松毛蟲的爆發性危害,而在混交林(兩種以上喬木樹種組成的森林)中,這種單一性的蟲害就不容易大發生。這是因為(    )
A.松毛蟲只能在馬尾松純林中生活
B.混交林中,食物鏈食物網復雜,可能有多種松毛蟲的天敵控制松毛蟲的增長。
C.馬尾松純林中營養較多
D. 馬尾松純林中的環境更適合松毛蟲的生長和繁殖

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【參考答案】:B

二、判斷題

1.生態平衡意味著生態系統中各種生物的數量是恒定不變的。(    )

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2.我國的海洋魚類資源非常豐富,為了充分利用海洋魚類資源,應該多捕魚。(    )

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3.在自然生態系統中,對人類非常有用的動物可以無限增長。(    )

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學習目標

1.動物對維持生態系統的平衡有什么作用?

2.動物在生態系統物質循環中具有什么作用?

3.動物對植物的生長、繁殖有什么影響?

知識點一:動物在維持生態平衡中的重要作用

人為的破壞動物的種類和數量,會導致整個生態系統失去平衡。動物在維持生態平衡中起著重要作用。

知識點二:動物促進生態系統的物質循環

知識點三:幫助植物傳粉、傳播種子

總結歸納

主要知識點: 動物在生物圈中的作用

1.動物在維持生態平衡中起重要作用

2.動物促進生態系統的物質循環

3.動物幫助植物傳粉、傳播種子

生態平衡的概念     

    在生態系統中,生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。

任老師

女,中教特級職稱

關愛學生,責任心強,生動的課堂,幽默的話語,熱情的解答帶領我們探索生物的奧秘。

評論

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