榴莲视频官网_国产尤物精品视频_在线成年人视频_国产一区二区三区夜色

首頁 > 人教版 > 初一 > 生物 > 上學期 > 正文

七年級生物上冊第三單元第二章《被子植物生物一生--第一節 種子的萌發》

點贊 收藏 評價 測速
課堂提問

人教版七年級生物上冊 第三單元第二章《被子植物的一生--第一節 種子的萌發》

一、選擇題

1.種子的萌發需要的環境條件不包括(    )
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.充足的陽光
D.適量的水分

查看參考答案
【參考答案】:C

2.下列關于種子萌發的過程的敘述中錯誤的是(    )
A.胚根最先發育,形成根
B.早期種子發育需要的營養物質來自胚乳或子葉
C.胚芽發育成莖和葉
D.胚軸伸長發育成莖

查看參考答案
【參考答案】:D

3.下列種子被咬壞了哪個部位仍能發芽?(    )
A.胚乳
B.子葉
C.胚根
D.胚芽

查看參考答案
【參考答案】:A

4.在4袋綠豆種子中隨機選出200粒測定發芽率,其中有190粒種子發了芽,則這4袋綠豆種子的發芽率是(    )
A.50%
B.95%
C.98%
D.5%

查看參考答案
【參考答案】:B

5.煮熟的花生種子在適宜的環境下仍不能萌發,這是因為(    )
A.種子在休眠期
B.種子的胚不完整
C.種子的胚沒有活性
D.無營養物質

查看參考答案
【參考答案】:C

6.探究“種子的萌發需要適宜的溫度”時,在設計對照實驗時,甲乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應相同。不同的條件是(    )
A.甲用籽粒飽滿的種子,乙用煮熟的籽粒飽滿的種子
B.甲用綠豆種子,乙用玉米種子
C.甲始終保持干燥,乙始終保持濕潤
D.甲放在冰箱里,乙放在25℃下

查看參考答案
【參考答案】:D

7.某研究性小組要探究“小麥種子萌發的環境條件”,實驗條件及結果如下表所示,下列分析錯誤的是(    )

組別

水分

溫度

空氣

發芽率

A

適量

23℃

充足

98%

B

干燥

23℃

充足

0

C

適量

4℃

充足

0

A.根據A組和B組的實驗結果判斷出:小麥種子萌發需要適量的水分
B.根據A組和C組的實驗結果判斷出:小麥種子萌發需要適宜的溫度
C.A組中也有未萌發的種子,原因是外界環境營養物質不足
D.為避免偶然性,種子數量不能太少

查看參考答案
【參考答案】:C

8.下列不適合種子萌發的環境是(    )
A.潮濕板結的土壤
B.濕潤貧瘠的土壤
C.潮濕松軟的土壤
D.肥沃疏松的土壤

查看參考答案
【參考答案】:A

9.因為有了大棚種植,我們現在冬天也能吃到綠色蔬菜,塑料大棚可以提供(    )
A.充足的光照
B.適宜的溫度
C.充足的氧氣
D.足量的水分

查看參考答案
【參考答案】:B

10.莉莉在測定小麥種子發芽率時,重復測定了三次,每次都是種下50粒種子,分別有45粒、48粒、42粒發芽,那么小麥種子的發芽率是(    )
A.96%
B.90%
C.86%
D.50%

查看參考答案
【參考答案】:B

二、填空題

1.被子植物的一生要經歷種子的萌發、植株的、、和死亡的過程。

查看參考答案
【參考答案】:生長、發育、繁殖、衰老

2.種子萌發需要的自身條件是、。

查看參考答案
【參考答案】:已度過休眠期、具有完整的胚、胚有活性

三、按要求做題

1.為了探究種子萌發的環境條件,林彤同學設計了如下實驗:
①選用籽粒飽滿、均勻一致的豌豆種子40粒,隨機平均分成4組放入四個墊有二層濕濾紙的培養皿中。
②用記號筆在每個培養皿上做好標記。
③然后將四個培養皿放在不同的條件下進行培養,數日后記錄種子萌發的情況如下表。

裝置

場所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

25℃

4℃

25℃

4℃

萌發情況

全部萌發

沒有萌發

全部萌發

沒有萌發

(1)根據林彤同學的實驗設計可以看出,她是想探究__________和__________是否是種子萌發所需的條件。
(2)通過實驗丙和丁可以得出的結論是______________________________。
(3)根據實驗__________和__________的實驗結果可以判斷,光照不是種子萌發的條件。
(4)培養皿中墊二層濕濾紙的目的是______________________________。
(5)實驗設計中,實驗乙和丙可以形成對照嗎?__________。原因是______________________________。

查看參考答案
【參考答案】:(1)光照    溫度
(2)種子的萌發需要適宜的溫度
(3)甲    丙
(4)提供豌豆種子萌發時所需要的水分
(5)不能    存在兩個變量

此內容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

劉老師

女,中教高級職稱

從教20多年,熱愛教育工作,能激發學生的創造性。

七年級生物上冊第三單元第三章《綠色植物與生物圈的水循環(第二課時)》

七年級生物上冊第三單元第三章《綠色植物與生物圈的水循環(第一課時)》

七年級生物上冊第三單元第二章《被子植物生物一生--第三節 開花和結果(第二課時 )》

七年級生物上冊第三單元第二章《被子植物生物一生--第三節 開花和結果(第一課時 )》

七年級生物上冊第三單元第二章《被子植物生物一生--第二節 植株的生長》

正在播放

七年級生物上冊第三單元第二章《被子植物生物一生--第一節 種子的萌發》

七年級生物上冊第三單元第一章《生物圈中有哪些綠色植物—第二節 種子植物(第二課時)》

七年級生物上冊第三單元第一章《生物圈中有哪些綠色植物—第二節 種子植物(第一課時)》

七年級生物上冊第三單元第一章《生物圈中有哪些綠色植物—第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物》

七年級生物上冊第二單元第二章《細胞怎樣構成生物體--第四節 單細胞生物》

七年級生物上冊第二單元第二章《細胞怎樣構成生物體--第三節 植物體的結構層次》

七年級生物上冊第二單元第二章《細胞怎樣構成生物體--第二節動物體的結構層次》

七年級生物上冊第二單元第二章《細胞怎樣構成生物體--第一節 細胞通過分裂產生新細胞》

七年級生物上冊第二單元第一章《細胞是生命活體的基本單位--第四節細胞的生活》

七年級生物上冊第二單元第一章《細胞是生命活體的基本單位--第三節動物細胞》

七年級生物上冊第二單元第一章《細胞是生命活體的基本單位--第二節 植物細胞》

七年級生物上冊第一單元第二章《了解生物圈-- 第三節 生物圈是最大的生態系統》

七年級生物上冊第一單元第二章《了解生物圈-- 第二節 生物與環境組成生態系統》

七年級生物上冊第一單元第二章《了解生物圈-- 第一節 生物與環境的關系(二)》

七年級生物上冊第一單元第一章《認識生物--第二節 調查周邊環境中的生物》

評論

點此登錄 后即可暢所欲言

[河南省濮陽市] 好

tz306909

2021-02-08 16:37:30

[湖南省懷化市] 嗯,好

tz580250

2020-08-26 11:05:14

[廣東省廣州市] OK

舊事

2020-01-01 20:35:10

[北京市] 還行

tz050216

2019-11-14 19:02:11

[湖北省] 好好好

tz551609

2019-07-31 18:13:42

聯系我們 版權說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved