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七年級(jí)語文下冊(cè)第1課《鄧稼先》(第一課時(shí))

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課堂提問

課本內(nèi)容
《鄧稼先》

從“任人宰割”到“站起來了”
一百年以前,甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時(shí)代,恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代,只舉1898年為例:
德國強(qiáng)占山東膠州灣,“租借”99年。
俄國強(qiáng)占遼寧旅順大連,“租借”25年。
法國強(qiáng)占廣東廣州灣,“租借”99年。
英國強(qiáng)占山東威海衛(wèi)與香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。
那是中華民族任人宰割的時(shí)代,是有亡國滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。
今天,一個(gè)世紀(jì)以后,中國人民站起來了。
這是千千萬萬人努力的結(jié)果,是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷史上,這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。
對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先。
“兩彈”元?jiǎng)?br> 鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國,1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。
1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。
這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子!
1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住保钱?dāng)之無愧的。
鄧稼先與奧本海默
抗戰(zhàn)開始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中學(xué)同學(xué)一年;后來抗戰(zhàn)時(shí)期在西南聯(lián)大我們又是同學(xué);以后他在美國留學(xué)的兩年期間我們?cè)⊥荨?0年的友誼,親如兄弟。
1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作,前后17年的時(shí)間里所長都是物理學(xué)家奧本海默。當(dāng)時(shí),他是美國家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。高等學(xué)術(shù)研究所是一個(gè)很小的研究所,物理教授最多的時(shí)候只有5個(gè)人,奧本海默是其中之一,所以我和他很熟識(shí)。
奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人卻截然不同甚至可以說他們走向了兩個(gè)相反的極端。
奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國哥廷根鎮(zhèn)做波恩的研究生。波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)(包括波恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí))打斷報(bào)告,走上講臺(tái)拿起粉筆說:“這可以用底下的辦法做得更好……”我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。
鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘,就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。
我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者,為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因:人們知道他沒有私心,人們絕對(duì)相信他。
“文革”初期,他所在的研究院(九院)和當(dāng)時(shí)全國其他單位一樣,成立了兩派群眾組織,對(duì)吵對(duì)打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。
1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候,如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理,恐怕要出慘案。而鄧稼先去了,竟能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。
鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。
我以為鄧稼先如果是美國人,不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國原子彈工程;奧本海默如果是中國人,也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程。當(dāng)初選聘他們的人,錢三強(qiáng)和葛羅夫斯,可謂真正有知人之明,而且對(duì)中國社會(huì)、美國社會(huì)各有深入的認(rèn)識(shí)。
民族感情?友情
1971年,我第一次訪問中華人民共和國。在北京,見到闊別了22年的稼先。在那以前,也就是1964年中國原子彈試爆以后,美國報(bào)章上就已經(jīng)再三提到稼先是這項(xiàng)事業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)人。與此同時(shí)還有一些謠言說,1948年3月去了中國的寒春曾參與中國原子彈工程。
1971年8月,我在北京看到稼先時(shí),避免問他的工作地點(diǎn),他自己只說“在外地工作”。但我曾問他,寒春是不是參加了中國原子彈工作,像美國謠言所說的那樣。他說他覺得沒有,但是確切的情況他會(huì)再去證實(shí)一下,然后告訴我。
1971年8月16日,在我離開上海經(jīng)巴黎回美國的前夕,上海市領(lǐng)導(dǎo)人在上海大廈請(qǐng)我吃飯。席中有人送了一封信給我,是稼先寫的,說他已證實(shí)了,中國原子武器工程中,除了最早于1959年底以前曾得到蘇聯(lián)的極少“援助”以外,沒有任何外國人參加。
這封短短的信給了我極大的感情震蕩。一時(shí)熱淚滿眶,不得不起身去洗手間整容。事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?我始終想不清楚。
“我不能走”
青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場,不知道稼先有沒有想起過我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:
“浩浩乎!平沙無垠,不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情?
“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖?
戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走。”
假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》,我要向他建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂,那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的:
中國男兒中國男兒
要將只手撐天空
長江大河亞洲之東峨峨昆侖
古今多少奇丈夫
碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅
我父親誕生于1896年,那是中華民族任人宰割的時(shí)代,他一生都喜歡這首歌曲。
永恒的驕傲
稼先逝世以后,在我寫給他夫人許鹿希的電報(bào)與書信中有下面幾段話:
稼先為人忠誠純正,是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻(xiàn)是你的也是我的永恒的驕傲。
稼先去世的消息使我想起了他和我半個(gè)世紀(jì)的友情,我知道我將永遠(yuǎn)珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠(yuǎn)的歷史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有價(jià)值的。
鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨,沒有矛盾。
是的,如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣估價(jià)自己一生的人不多,我們應(yīng)為稼先慶幸!

2021年人教版七年級(jí)語文下冊(cè) 第1課《鄧稼先》

一、單選題

1.下列詞語中加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是(    )
A.割(zǎi)   劃(chóu)   為人知(xiān)
B.元(xūn)       抖(chàn)      鋒芒畢(lòu)
C.制(shè)       生(dàn)        風(fēng)悲日(xūn)
D.徨(páng)    紅(yīn)         燕然功(lè)

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【參考答案】:C

2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(    )
A.焦慮  建意書  鞠躬盡瘁  亡國滅種
B.仰慕  開拓者  蓬斷草枯  層出不窮
C.暑名  奠基人  馬革裹尸  熱淚滿眶
D.謠言  直腸癌  婦儒皆知  至死不懈

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【參考答案】:D

3.下列句中加粗成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(    )
A.“最牛網(wǎng)紅”李子柒曾被央視表揚(yáng),可謂鋒芒畢露。在她的視頻作品中,人們感受到了濃濃的田園氣息。
B.袁隆平是中國家喻戶曉的人物,他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣。
C.鐘南山被授予“共和國勛章”,他是當(dāng)之無愧的。
D.在抗擊新冠肺炎疫情的保衛(wèi)戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡。

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【參考答案】:A

4.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )
①那時(shí),“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國理念深入每個(gè)人的心中,生根、發(fā)芽、結(jié)果,并代代相傳。
②我們古圣先賢的教育不愧是做人扎根的教育。
③他們?yōu)閲鵀槊癫幌嵘馈?/span>
④古時(shí)儒學(xué)盛行時(shí),每個(gè)學(xué)子都有“修身、齊家、治國、平天下”的抱負(fù)和理想。
⑤雖然經(jīng)受過外國列強(qiáng)的侵犯,但就是國人這種對(duì)國家忠貞不貳、鞠躬盡瘁的愛國精神,堅(jiān)定保全了我們民族的尊嚴(yán)和命脈。
⑥所以,在我們中華綿延五千年的燦爛文明背后,有著數(shù)不清的持道守德、以身殉國的仁人志士。
A.④①②③⑤⑥
B.②④①③⑤⑥
C.④①③⑤⑥②
D.②④③①⑤⑥

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【參考答案】:B

5.下列詞語中,加粗字的解釋全部正確的一項(xiàng)是(    )
A.任人宰割(比喻侵略、壓迫、剝削。)可歌可(小聲哭,流淚) 為人知(新鮮)
B.家戶曉(說明) 至死不(松懈) 死而后(停止)
C.當(dāng)之無(愧疚) 然不同(截止) 鋒芒露(全、都)
D.馬革裹(皮) 知人之(眼力) 永恒的驕傲(值得自豪的)

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【參考答案】:D

6.對(duì)下列句中破折號(hào)作用的表述,正確的一項(xiàng)是(    )
     事后我追想為什么那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到傲? ——我始終想不清楚。
A.表示解釋說明
B.表示語音的延長
C.表示意思的轉(zhuǎn)折或跳躍
D.表示意思的遞進(jìn)

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【參考答案】:C

7.依次填入下列向中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )
     1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候,______別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理,恐怕要出慘案。______鄧稼先去了,________能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。
A.假使   可   就
B.如果   而   竟
C.如果   可   就
D.假使   而   竟

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【參考答案】:B

二、填空題

1.看拼音,寫詞語。

yuán xūn

diàn jī

xuǎn pìn

yáo yán

kūn lún

zhì yǒu

bèi sòng

zhòu yè

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【參考答案】:元?jiǎng)住⒌旎⑦x聘、謠言、昆侖、摯友、背誦、晝夜

2.辨字組詞。
        愧       鞠
        瑰       掬

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【參考答案】:聘用、慚愧、鞠躬、馳騁、玫瑰、笑容可掬

3.找出下面語段中的兩個(gè)病句并提出修改意見。
  ①鄧稼先的研究成果曾獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),被稱為“中國原子彈之父”。②鄧稼先為什么會(huì)受到那么多人的敬佩和愛戴呢?③那是因?yàn)樗浴熬瞎M瘁,死而后已”的精神完成了神圣的使命的原因。④鄧稼先把自己的全部精力都用在為國家研制核武器的光輝事業(yè)上,他為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生。
(1)第句是病句,修改意見:。 
(2)第句是病句,修改意見:。 

查看參考答案
【參考答案】:(1)①、刪去“的研究成果”;
(2)③、刪去“的原因”
;

4.根據(jù)課文理解,解釋詞語意思。
(1)宰割:
(2)元?jiǎng)祝?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>
(3)鞠躬盡瘁:
(4)當(dāng)之無愧:

查看參考答案
【參考答案】:(1)比喻侵略、壓迫、剝削;
(2)立大功的人(多指開創(chuàng)性事業(yè)中的);
(3)指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力;
(4)當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)
;

5.指出下列向子所運(yùn)用的修辭方法。
(1)“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確的描述了他的一生。
(2)“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。

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【參考答案】:(1)引用;
(2)排比
;

三、小練筆

      本文在描寫鄧稼先時(shí),選取了一個(gè)與之截然不同的人物——奧本海默進(jìn)行對(duì)比,突出了鄧稼先忠厚謙虛、真誠樸實(shí)的特點(diǎn)。請(qǐng)你借鑒這種寫法,描寫自己的同學(xué)。(100字左右)

查看參考答案
【參考答案】:略。

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劉老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語文語教師,市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。

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