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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
第五章 5.5 方程的意義
第五章 5.4 用字母表示數量關系（第2課時）
第五章 5.3 用字母表示數量關系（第1課時）
第五章 5.2 用字母表示運算定律和計算公式
第五章 5.1 用字母表示數
第四章 4.4 活動課：擲一擲
第四章 4.3 根據隨機現象結果進行推測
第四章 4.2 可能性的大小
第四章 4.1 事件發生的可能性
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第3章《小數除法》小數除法整理和復習
第3章《小數除法》 解決實際問題
第3章《小數除法》 用計算器探索規律
第3章《小數除法》 循環小數
第3章《小數除法》商的近似數
第3章《小數除法》 一個數除以小數（第2課時）
第3章《小數除法》 一個數除以小數（第1課時）
第3章《小數除法》 除數是整數的小數除法（第2課時）
第3章《小數除法》 除數是整數的小數除法(練習1)
第3章《小數除法》 整數部分不夠商1的除法
第3章《小數除法》 除到被除數的末尾仍有余數的除法
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