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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。
第七章 7.3 封閉曲線上植樹的問題
第七章 7.2 兩端都不栽的植樹問題
第七章 7.1 兩端都栽的植樹問題
第六章 6.6 多邊形的面積整理和復(fù)習(xí)
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第六章 6.5 不規(guī)則圖形的面積
第六章 6.4 組合圖形的面積
第六章 6.3 梯形的面積
第六章 6.2 三角形的面積
第六章 6.1 平行四邊形的面積
第五章 5.15 簡易方程 整理和復(fù)習(xí)
第五章 5.14 實(shí)際問題與方程（例10）
第五章 5.13 實(shí)際問題與方程（例9）
第五章 5.12 實(shí)際問題與方程（例8）
第五章 5.11 實(shí)際問題與方程（例7）
第五章 5.10 實(shí)際問題與方程（例6）
第五章 5.9 解稍復(fù)雜的方程
第五章 5.8 解簡單的方程
第五章 5.7 解方程
第五章 5.6 等式的性質(zhì)
第五章 5.5 方程的意義
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