課程內容
《“紅領巾”真好》
清晨,林中誰最快樂?
是可愛的小鳥,
嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,
一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中誰最活躍?
是機靈的小鳥,
撲棱棱,飛來飛去,
捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗。
清晨,林中誰來得最早?
是“紅領巾”來放鳥巢。
嶄新的木牌上寫著:“請愛護小鳥!”
小鳥在枝頭高唱:“‘紅領巾’真好!”
識字
嘰 喳 蓬 躍 棱 巢 嶄 牌
課后練習
我會認
嘰 喳 蓬 躍 棱 巢 嶄 牌
我會寫
嘰 喳 羽 領 捉 理 躍 晨
讀讀背背
朗讀課文。背誦課文。
我會填
機靈的( ) 翠綠的( )
蓬松的( ) 快樂的( )
除了愛護小鳥,我們還應該愛護哪些小動物呢?
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喬老師
女,小教中級職稱
市優秀青年人才、優秀教師,具有豐富的語文基礎教學經驗,在全國中小學作文競賽中,被評為優秀教師。