課程內(nèi)容
《窗前的氣球》
科利亞病了，住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。
科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。
突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？
科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
窗前的氣球，代表同學(xué)們來(lái)問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。
識(shí)字
科 亞 醫(yī) 呆 始 栓 嘰 喳 逗
課后練習(xí)
我會(huì)認(rèn)
科 亞 醫(yī) 呆 始 栓 逗
我會(huì)寫
亞 角 周 病 逗 規(guī) 栓 始 張 猜
讀一讀
朗讀課文。
讀讀寫寫
氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：________________________
科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：________________________
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齊老師
女，小教高級(jí)職稱
高級(jí)教師職稱，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。多次被評(píng)為市教育局“教學(xué)標(biāo)兵”。榮獲市“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。
