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四年級語文上冊第11課《去年的樹》

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課堂提問

課程內容:

《去年的樹》
    一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
    日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。
    樹對鳥兒說: “再見了,小鳥!明年請你回來,還唱歌給我聽。”
    鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去了。
    春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。
    可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。
    “立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根說。
    樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
    鳥兒向山谷里飛去。
    山谷里有個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”
    大門回答說:“樹么,在廠子里給切成細條條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。”
    鳥兒向村子里飛去。
    在一盞煤油燈旁,坐著個小女孩。鳥兒問女孩兒:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在那兒嗎?”
    小女孩回答說:“火柴已經用光了。可是,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。”
    鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
    接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
    唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

識字:
     伐  站  剩  伐  廠  煤  睜

課后練習:
1.這篇童話很感人,我們來分角色讀一讀。
2.讀了這篇童話,我想到了很多,讓我們來交流一下。
小練筆:
    我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。

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程老師

男,中教高級職稱

長期從事高中物理教學工作。在教學中,一直堅信“授之以魚,不如授之以漁”,所以在教學中更重視培養學生。

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