課文內容
《少年閏土》
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，相帶銀圈，手捏一柄鋼叉，像一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 這少年便是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現在將有三十年了；那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重；正月里供祖像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的叫年長年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過年過節以及收租的時候來給一定的人家做工的稱忙月），忙不過來，他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我的父親允許了；我也很高興，因為我早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，閏土就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。
我們那時候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。
第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，灑下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鳥，角雞，鵓鴣，藍背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管賊嗎？”
“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
“它不咬人嗎？”
“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下油這許多新鮮事，海邊有如許無色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水貨店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都是青蛙似的兩個腳……”
啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。
可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。
識字：
扭 胯 廚 套 猬 畜 竄
課后練習:
1、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。
2、和同學交流：課文記敘了“我”和閏土的哪幾件事？閏土給你留下了怎樣的印象？
3、提出不懂的問題和同學討論，如,"他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角天空"這句話該怎么理解?
4、找出文中描寫閏土外貌和動作的句子，抄下來，再體會體會。
此內容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
張老師
女，小教高級職稱
高級教師職稱。擅長順應學生的思維，輔以合適的教學方式。板書規范清晰，可使學生們輕松地整理筆記。
