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初一數學上冊第二章2.3《相反數》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第1課的知識點相同,同樣適用于華師大第2課,敬請放心學習。】

課本內容

《相反數》

觀察
1、兩輛汽車從同一處O出發,分別向東、西方向行駛10km,到達A、B兩處2、觀察下面兩個數,有哪些相同和不同?
+10          -10
像-10和10這樣,只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。
判斷
(1)-3和+3都是相反數
(2)-3是3的相反數
(3)-3與+3互為相反數
(4)+3是-3的相反數
定義
互為相反的兩個數在數軸上的對應點位于原點兩側,且到原點的距離相等,這兩點關系原點對稱。
如何求一個數的相反數?
8的相反數是-8,7的相反數是-7.
5的相反數是-5
一般地,a的相反數是-a
-a的相反數是a
試試
1、分別說出9,-7,0,-0.2的相反數。
2、指出-2.4,-1.7,1各是什么數的相反數?
做一做
你發現了括號內外的符號“聯手”對結果符號的影響嗎?說說你的發現
+(-5)=-5         -(+4.3)=-4.3
+(+5.2)=5.2      -【-(+1)=1】
-【-(-1)】=-1    +【+(-1)】=-1
課堂小結
本節課學習了以下內容:
1、相反數的概念:只有符號不同的兩個數,其中一個是另一個的相反數。
2、能求一個數的相反數。

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丁老師

女,中教高級職稱

優秀教師、教學標兵、“十佳班主任”等稱號,在全國奧數競賽中多次被評為優秀輔導教師。

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