課程內容
《君主立憲和民主共和制:以英國和法國為例》
一、英國國王與君主立憲制
1、“光榮革命”與英王的保留
(1)英國政體的顯著特點:存在君主
原因:特殊的國情和歷史原因
歷程:君主專制——一度共和——王朝復辟——光榮革命——君主保留
(2)英國國王的地位
虛偽 元首 象征性的地位
真正的國家權力掌握在議會和內閣手中
至尊的議會
議會之母:
議會是現代資本主義政體中最重要的組成部分之一,也是資本主義民主制度的主要體現。
英國是世界上第一個建立議會制的國家。
被英法等國仿效
英國現代議會制度經歷了一個不斷完善的過程
1689年的《權利法案》確定了英國現代議會的基本框架
1701年通過的《王位繼承法》以及后來幾次議會改革,使英國國王的實際權力不斷下降,議會中下議院的地位不斷上升
依據 英國法律,議會是最高立法機關,主要由上議院和下議院組成
英國議會下院素有“至尊會議”之稱,擁有極大的權;力,包括立法權、財政權和監督權,是行政權力的最高來源
上院在議會體系中只起輔助作用,表現在監督下院工作、協助下院工作、通過行使“擱置權”修改和否決議案等方面
20世紀以來,英國議會的實際權力不斷萎縮。其主要原因在于:A、有下院多數組織的內閣,要求其議會黨團服從黨紀,議員很難自己作出決定
B、隨著社會發展,專業性立法越來越多,議員受到專業限制,多數是根據內閣的提案做出選擇
內閣與首相
內閣的產生:
議會大選——國王召見——任命首相——授權組閣——閣員自定,國王任命
內閣的權限
內閣是英國政府的核心領導機關。
內閣權力很大,主要有:制定內外政策;向議會提交議案以及需要議會審議的政策;行使最高權力;協調和確定政府各部門職權;在國家處于緊急狀態時,采取緊急行動;必要時宣布提前大選。
君主立憲制的實質
實質:是為資產階級服務的,不是為全體人民服務的,具有鮮明的階級性,其實質是資產階級政權的一種組織形式。
英王:貴族、資產階級代表
議會:“有錢人議事的場所”
保守黨:代表大資產階級和社會上層利益
工黨:執行維護資產階級的利益的政策
如何看待英國的君主立憲制?
首先,要看它的階級性質。君主立憲制不同于封建君主專制,它是資產階級的一種統治形式。
其次,要看到它形成的歷史過程。君主立憲制是英國三百年來各階級長期斗爭,反復較量的產物。
最后,要認識這一政體的結構和特點,分辨它與民主共和制政體的不同之處。
法國國家機構由總統政府和議會組成
法國總統的產生:總統是國家元首和武裝部隊的統帥,任期五年,由選民直接選舉產生,對選民負責,不對議會負責。
法國總理的產生:總理是政府首腦,由總統任命,對議會負責,總統根據總理提出的辭職要求解除總理職務。
議會:
國民議會:由577名議員組成,議員任期五年,由選民直接選舉產生;主要行使立法權、財政權和監督權
參議院:參議院共321個議席,由選舉團選舉產生;在行使立法權方面,參議院和國民議會有同等權利
從原則上說,法國兩院在立法權方面有同等權力,但在實際立法過程中,國民議會的地位要由于參議院。
兩院議員均有權提出議案,但財政法案必須首先提交國民議會。
如果兩院對議案發生分歧,經協調認為達成一致時,政可以要求國民議會作出最后裁決。
在監督權方面,國民議會擁有主要的權力,國民議會可以使用彈劾手段對政府進行監督。
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總統 |
總理 |
議會 |
|
國民議會 |
參議院 |
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地位 |
國家元首,武裝部隊統帥,行政權力的中心 |
政府首腦 |
議會兩院之一 |
議會兩院之一 |
產生 |
選民直接選舉 |
總統任命 |
選民直接選舉 |
選舉團選舉 |
任期 |
5年 |
不確定 |
5年 |
6年 |
職權 |
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|
財政立法監督權 |
弱于國民議會 |
注意 |
不設副總統參議院院長可代理總統 |
和總統分享行政權力 |
監督政府最嚴厲的手段是彈劾 |
無權彈劾政府 |
2、在國防和外交領域發揮著決定性的作用
3、國家遇到重大問題時,可以通過解散議會,舉行公民投票,宣布緊急狀態等,控制國家局勢,決定國家命運
總理:領導政府具體行使國家行政權力
議會:立法權:
監督權:政府的施政綱領及各項改革方案立法修正案和提案必須經其通過;年度財政預算;通過“政府對議會負責”的規定制約政府;通過質詢投不信任票彈劾等發生追究政府責任。
3、法國政體的特點:
(1)“半總統半議會制”:包含許多總統制因素,如總統由普選產生;總統掌管最高行政權力;總統任免總理和組織政府;總統不對議會負責,同時又包含許多議會制 因素,如政府對議會而不對總統負責;議會可以通過表決對政府的不信任案來決定政府的去留等。
(2)“左右共治”:是指總統與總理出自不同的黨派的局面。原因是總統和總理的權力來源不同。總統由選民直接選出,議會無法制約選民。總理雖有總統直接任命,但要對議會負責,因此總統任命總理時必須接受議會多數黨推舉的總理候選人,議會多數黨與總統不一定是統一黨派,從而出現總統和總理不是同一黨派的局面
(3)“行政雙頭制”:指總統和總理都有行政權。一般來說,總統和總理有基本分工;總統掌握大政方針,總理負責具體行政;總統占主導地位,總理聽命于總統;總統的施政重點是國防外交,總理的施政重點是內政經濟。
(4)多黨制:始終未能形成兩個左右政局的大黨;黨外有黨,黨內有派,黨派林立;左右翼政黨都出現向中間靠攏的趨勢。
1、英法兩國政體的差異
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英國議會制君主立憲制 |
法國半總統制半議會制民主共和制 |
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不同點 |
議會 |
最高立法機關、最高權力機關 |
立法機關 |
國家元首 |
虛偽君主,只承擔禮儀性職責 |
國家行政權力的中心 |
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政黨 |
兩黨制(由議會多數黨組閣) |
多黨制(多黨聯合政府) |
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政府首腦 |
首相(由議會中多數黨領袖擔任,權力大) |
總理(總統任命,權力相對小) |
(1)階級力量對比
英國:資產階級與新貴族結成聯盟,形成比封建勢力更強大的力量
革命方式:革命加改良
法國:封建勢力特別強大,無法達成妥協,只能長期較量
革命方式:徹底的資產階級革命
(2)歷史背景與政治傳統
英國:政治文化傳統比較保守,善于妥協,政體變革往往采用漸進方式
法國:激進、不妥協,激進的革命政治文化
3、異中有同 殊途同歸:
政體與國體的關系看:都是資本主義國家的統治形式,都是資產階級政權,執政的根本目的都是維護資本主義制度,為資產階級利益服務
執政黨的性質和作用:都是資產階級的政黨,代表和維護資產階級利益
國家權力的運行方式:均出現議會權利萎縮,行政權力加強的趨勢
從現狀看:作為資產階級政體都漸趨成熟。但由于資本主義固有的矛盾,面臨諸多困擾,存在種種弊端,無法解決
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程老師
男,中教高級職稱
教育教學中因材施教,勇于探索,敢于創新,所任教學科成績顯著,曾多次被學校評為“優秀教師”。