課程內容：
《能干的鐘點工》
“丁零，丁零。”門鈴突然響了起來。湯姆連忙跑過去開門。
“啊！”湯姆情不自禁地叫起來，”媽媽，快來看哪！咱們家來了個機器人。”
“它是鐘點工，來幫咱們干家務活的。”媽媽說。
“是嗎？”湯姆仔細打量著這個機器人。
機器人不高，最多不超過一米。它沒有鼻子，也沒有耳朵，嘴巴形狀很怪，眼睛是兩塊黑色的玻璃片。胳膊和腿又細又短，顯得又滑稽又笨拙。看著這個怪模怪樣的機器人，湯姆不由得笑出聲來。
“你好，我能進屋嗎？”機器人突然說起話來。湯姆嚇了一跳，連忙點點頭。機器人走進屋子，開始打掃房間。
湯姆悄悄地觀察機器人的舉動。它正在擦窗戶。只見它穩穩當當地站在窗臺上，手指靈活自如，胳膊還能彎曲，很快就把窗戶擦干凈了。湯姆都看呆了。
機器人擦完窗戶，又把每個房間都收拾得井然有序，還用裝在腳底下的吸塵器把地毯打掃得一塵不染。接著，又用神奇的手臂疏通了下水道。臨走前，它還當了一回割草工，把湯姆家門前的草坪修剪得平平整整。湯姆真是佩服極了。
“再見！”機器人走的時候，很有禮貌地打了個招呼。它還是個很有風度的紳士呢！
課后練習：
1.朗讀課文。說說這個“鐘點工”是什么樣子的，他幫湯姆家干了哪些活。
2.你還知道哪些機器人？它們能干什么？
3.讀課文，選詞填空。
突然 果然
機器人（ ）說起話來，把湯姆嚇了一跳。
雷奈克照著男孩兒說的試了試，（ ）聽到了沿著木板傳過來的聲音。
4.我會寫。
塊 務 掃 顯 吸 幫 鐘 底
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王老師
女，小教中級職稱
認真的教學態度，生動的教學模式，讓學生更容易接收所學知識，不會枯燥無味。
