課程內容：
《魯班造傘》
魯班是我國古代著名的木匠。他有許多發明創造。傳說，傘就是他發明的。
有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。
雨中的西湖山青水綠，更加迷人了?！鞍Γ 泵妹脟@了口氣說，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”魯班說：“我在湖邊蓋幾個小亭子，人們坐在亭子里觀賞風景，就不怕日曬雨淋了?！泵妹谜f：“可是坐在小亭子里，只能看見附近的景色。要游遍整個西湖，得需要多少亭子??！”魯班想：“妹妹說得有道理，要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西，該多好哇！”
忽然，雨中傳來一陣孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看，只見一群小孩兒正在雨里追逐玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。那些落在荷葉上的雨珠，順著荷葉脈絡不停地向四周流去。“有辦法了！”魯班興奮地對妹妹說。
魯班跑回家，照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮……妹妹試了試，說：“要是能在用的時候把它撐開，不用的時候又能折起來，就更好了?！濒敯嘌劬σ涣?，說：“對！”他又反復試了許多次，終端于造出了能開能合的傘。
課后練習：
1 朗讀課文。說說魯班是怎樣發明傘的。
2 讀了這個故事，你有什么感想？跟同學交流一下。
3 讀一讀，寫一寫。
不停地（流） 不停地（ ） 不停地（ ）
興奮地（說） 興奮地（ ） 興奮地（ ）
4 我會寫。
創 曬 觀 奮 湖 亭 珠 匠
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李老師
女，小教中級職稱
注重對教學方法的研究，能因材施教，課堂氣氛活躍。
