課程內容
六年級英語下冊Unit 8《In the emergency room(2)》
技能目標：進行口語交際練習。能夠理解一般現在時、現在進行時、一般將來時幾種時態所描述的學校與日常生活中的事情。
知識目標：能夠用英語表達身體的部位。能夠了解運用恰當地句型表達詢問或請求，并能做出相應的同意或拒絕的回答；能夠了解反義疑問句的基本用法。
情感、策略：引導學生要有安全意識，在病痛面前要樂觀、勇敢的面對，并積極配合醫生治療；尊重生命安全是生活中的首要原則。通過對本單元的學習，了解一些基本的急救常識。
重點：請求許可以及相應的回答句型。
難點：反義疑問句的正確使用。
人體各個部位用英語表達
（1）head 頭部 （2）eye 眼睛
（3）nose 鼻子 （4）mouth 嘴巴
（5）ear 耳朵 （6）tongue 舌
（7）chin 下巴 （8）elbow 肘
（9）hand （10）wrist 手腕
（11）shoulder 肩 （12）knee 膝蓋
（13）toe 腳趾，腳尖 （14）foot 足，腳
（15）ankle 腳踝，腳脖子
課文口語練習總結：
1，問某人感覺怎么樣。
（1）How do you feel Matt?
Matt,你感覺怎么樣？
2，向（醫生）講述自己的情況
（1）I feel dizzy,My ankle hurts,My wrist hurts too.
我感到頭昏，我的踝關節有點疼，我的手腕也疼
3，安慰某人
（1）No,Matt,just relax.
不疼，Matt放松就行了
4，詢問某人的傷情
（1）Is that cut on his chin very bad?
他的下巴劃破的厲害嗎？
（2）He's ok,isn't he,doctor?
他的身體情況還不錯（指Matt沒有大礙），是嗎醫生？
（3）When can Matt go home?
Matt什么時候可以回家？
GRAMMAR
Tag question（反義疑問句）
（1）概念一：反義疑問句有兩部分組成，前一部分是陳述句，后一部分是簡短的提問，中間用逗號隔開。
（2）概念二：如果反義疑問句的前一部分是肯定形式，后一部分就用否定形式，反之，如果前一部分是否定形式，后一部分則用肯定形式。
不過前后時態要相同，其前后主語必須指同一人或同一物。
陳述句 簡短的提問句
例句一：You are going home,aren't you?
你要回家，是不是？
前一部分：中間用逗號隔開；
后一部分：因為陳述句里是肯定，所以后面提問用否定。
回答：
Yes,I am.是的，我要回家。
No,I am not.不是，我不回家。
陳述句 簡短的提問句
例句二：You can't swim,can you?
你不會游泳，是嗎？
前一部分：中間用逗號隔開；
后一部分：因為陳述句里是否定，所以后面提問用肯定。
回答：
Yes,I can.不，我會游泳。
No,I can not.是的，我不會游泳。
請大家注意前否定后肯定形式的反義疑問句的回答形式。
回答形式前后一致。但是所表達的意義相反。
She isn't a teacher,is she?
Yes,she is.
No,she isn't.
一些特殊句式的反義疑問句
陳述部分句式 附加問句部分
I am… aren't I
I wish… may I
Let's… shall we
Let us… will you
Let me/him/them will you
陳述部分句式表示邀請，請求的祈使句，附加問句部分用。
Will/won't you
否定的祈使句（表情求），附加問句部分用will/can you
1.I am your friend,______?
2.I wish I were you,______?
3.Let's go for a walk,______?
4.Let us do it by ourselves,______?
5.Come here this evening,______?
8.Do sit down,______?(肯定祈使句)
9.Never ask her again,______?(否定祈使句)
11.How hard she works,______?
12.Mary is a nice girl,but she doesn't like English,______?
13.He says(that) I did it,______？
14.I don't think this story is funny,______?
15.So you don't like my gift,______？He is Tom,or______?
Can 引導的表示征詢以及許可的問句，和相應的肯定或否定的回答。
——I can go to the party,can't I?
——Yes,but you will come back early,won't you?
——I can go to the movies,can't I?
——Yes,but you won't spend too much money,will you?
——I can't spend too much money,can I?
——No,but you will buy many books,won't you?
Practice.
用下列動詞短語練習表示請求句型，并作出相應回答。
play outside 去外面玩
visit my friends 拜訪我的朋友們
watch TV 看電視
forget to do your homework 忘記做作業
spend too much time 花費太多時間
in the sun 在陽光下
Go walking on your own 你自己隨便走走
forget to turn it off 忘記關……
人體的五個感覺器官（感官）Senses
(1)touch 觸覺
(2)smell 嗅覺
(3)hearing 聽覺
(4)sight 視覺
(5)taste 味覺
Did you know…？
All your senses-taste,sight,hearing,touch,and smell-work the best from 5:00 to 7:00 P.M. So early evening is the best time to eat food and listen to music.
你知道嗎？我們所有的感覺器官-味覺、視覺、聽覺、觸覺和嗅覺，在下午5:00至7:00的時候最靈敏。因此傍晚是吃飯和聽音樂的最好時間。
The knowledge of first aid(急救知識)
（1）If you have a bad stomachache,don't eat anything.Don't take any medicine before you go to see the doctor.
如果肚子痛，不要吃任何東西。在去看醫生之前不要服用任何藥。
（2）If you are hurt badly,try to stop the bleeding.
如果受傷很嚴重，一定要設法止血。
（3）If an insect bites you,you should wash the area with cold water.
如果有昆蟲叮咬你，你應該用冷水去沖洗你的傷口部分。
（4）If oil burns you,you should cool the area with clean water.
如果油把你燙傷了，你應該用干凈的水來冷卻你的傷口。
（5）If your foot is hurt badly,you shouldn't walk.
如果你腿疼得厲害，你就不應該走動。
（6）If you cut your finger,you should put the paper around the cut.
如果你不小心劃傷了手指，你應該用紙包住你的傷口。
（7）If your stomach hurts,you shouldn't eat anything and go to the hospital at once.
如果你的肚子痛，你就不應該吃任何東西，并且立刻去醫院做檢查。
PRACTICE
Complete the questions.
1.This milk isn't very cold,______?
2.It's hot,_____?
3.She can swim,_____?
4.He is a tall boy,_____?
5.You want a bike for your birthday,______?
6.There isn't a problem,______?
7.It's a beautiful day,______?
8.You can come with me,______?
9.It isn't a problem,______?
10.He's your brother,______?
11.You are playing a game,_____?
12.It doesn't sound good,_____?
13.You won't be late,______?
14.We can play tennis,______?
Label the body parts.
foot hand chin nose eye ear
ankle knee wrist elbow
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邊老師
女，中教中級職稱
教育教學教研成績優異，教學理念先進、教學方法靈活。
