課程內容
四年級數學上冊第一章《升和毫升》升和毫升的換算
知識點
1.進一步知識升和毫升的實際意義，體驗升和毫升與日常生活的密切聯系
2.知道1升=1000毫升，能解決生活中與升和毫升有關的簡單實際問題
3.正確進行升與毫升換算
易錯點
1.升與毫升之間的單位換算
2.進行液體的計量時，能根據生活實際選擇合適的容量單位
1L到底有多少？
升和毫升之間到底有什么關系呢？
升和毫升之間如何進行單位換算呢？
小實驗：
在100毫升的量筒中，裝入100毫升水，倒入1000毫升的量杯中...
試試幾次才能倒夠1000毫升的水
第1次能倒入量杯中多少水？
第1次倒入后，量杯中有100毫升水
第2次倒入量杯中多少水呢
第2次倒入后，量杯中有200毫升水
第3次呢？第5次呢？第9次呢？第10次呢？
倒10次正好是1000毫升
1000毫升也叫做1升
1升=1000毫升
1L=100mL
動手試一試，將1升水倒入量筒，每次100毫升，可以倒幾次？
可以倒10次
1升厘米有10個100毫升
5升=5000毫升
1升是1000毫升
5升就是5個1000，是5000毫升
9000毫升=9升
1000毫升是1升
9000毫升厘米有9個1升，就是9升
一、選擇合適的單位
2.下面的容器里大約各能盛多少升水？在合適的答案下畫“√”
3.填空
8升=8000毫升
2升=2000毫升
7000毫升=7升
6000毫升=6升
4.1瓶洗衣液有750毫升，4瓶洗衣液有多少升？
750×4=3000（毫升）
300毫升=3升
答：4瓶洗衣液有3升
知識回顧
1.通過實驗，操作，探索升與毫升之間的關系
2.知道1升=1000毫升，能進行單位之間的換算
3.體驗到升和毫升與日常生活的密切聯系，豐富了生活經驗
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
