課程內容
一年級數學上冊第二章《媽媽的小幫手——分類與比較》分類
分類
如果要看《365夜故事》，你更愿意從哪個書架上找？
一、情境導入
二、你說我講
怎樣整理呢？
把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。
爸爸：
媽媽：
小明：
還可以怎樣整理呢？
可以按上衣和下衣整理。
上衣：
下衣：
1.按爸爸、媽媽和小明分：
2.按上衣和下衣分：
通過上面的整理活動，你有什么發現？
分的方法不同，結果也不同。
三、自主練習
1.把水果圈出來。
2.把動物圈出來。
3.分一分，地上跑的畫“√”，天上飛的畫“△”，水里游的畫“○”。
還能怎樣分？
還能按顏色分：
黃色：
綠色：
圈出每行不同的
三、自主練習
4.想一想，可以怎樣分？
按形狀分：
按顏色分：
想一想，可以怎么分？
可以按長短不同分 可以按有沒有用過分
可以按顏色不同分 可以按有沒有帶分
可以按長短不同分
可以按顏色不同分
按有沒有用過分
按有沒有帶分
按顏色分：
按大小分：
按大人、孩子分
8個大人
4個孩子
按性別分
男的6人
女的6人
按家庭分
4個家庭
按來的方位分
左邊來了6個人
右邊來了6個人
可以怎樣分類呢？
按水果的種類分一分
按卡片的形狀分一分
超市物品分類
垃圾分類
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閆老師
女，小教特級職稱
小學數學特級教師，具有豐富的數學基礎教學經驗，參與編寫多篇數學教學文章并發表相關論文。
