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部編版六年級語文上冊第26課《我的伯父魯迅先生》

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課堂提問

課本內容

《我的伯父魯迅先生

伯父魯迅先生在世的時候,我年紀還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數不清的挽聯掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯送花圈的有工人,有學生,各色各樣的人都有。那時候我有點驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節;那些好漢的個性,那些復雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難愛。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經去世多年了,這兩本書我還保存著。

有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像”。

“哪一點不像呢?”伯父轉過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

“哦!”我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起來。

有一年的除夕,我們全家都到伯父家里去了。伯父買了許多爆竹和花筒給我們。我們都膽小得很,沒有一個人敢放,伯父和爸爸就替我們放。他們每人捧了一大堆,走到天井里去。我們掩著耳朵,躲在玻璃門后面,睜大了眼睛望著他們。四扇玻璃門,我們三個和海嬰一人占一扇。伯母和媽媽站在我們旁邊。

     爸爸放的是爆竹,聲音真大,可怕極了,雖然關緊了門,掩住了耳朵,也照樣聽得見。我們緊張極了,氣都不敢適口。

     爸爸放完爆竹,輪到伯父放花筒了。火花在我們眼前飛舞,艷麗的色彩映照在伯父的臉上。我突然注意到他臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛,還有額上一條條的皺紋,都現出他心 底的歡笑來。那時候,他的臉上充滿了自然而和諧的美,是我從來沒看見過的。

有一天黃昏時候,呼呼的北風怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。

我們走過去,看見他兩只手捧著腳,腳上沒穿鞋,地上淌了一攤血。他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。

“怎么了?”爸爸問他。

“先生,”他那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音,“沒留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插進腳底了。疼得厲害,回不了家啦!”

爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

拉車的感激地說:“我家離這兒不遠,這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”

伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。

天黑了,路燈發出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了。我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?

伯父和爸爸回來的時候,我就問他們。伯父的回答我現在記不清了,只記得他的話很深奧,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細地解說。這時候,我清清楚楚地看見,而且現在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴肅。他沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。

伯父逝世以后,我見到他家的女擁阿三。阿三是個工人的妻子,她丈夫失了業,她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒。”

的確,伯父就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多。

2021年人教版語文六年級上冊 26.我的伯父魯迅先生

一、填空題

1.選出加粗字正確讀音。
(yōng yòng)  ()   追(dào diào) ()    飯(jiáo jué)()  
(hào háo)      ()   藥(fū fú)    ()       帶(bēng běng)()  
(gēng gèng)  ()   淌(xiě xuè)  ()     世(shí shì)()  

查看參考答案
【參考答案】:yōng、dào、jiáo、háo、fū、bēng、gēng、xiě、shì

2.選詞填空。
愛撫  愛戴  愛憐
(1)周恩來是一位深受人民()的好總理。
(2)姥姥去世,我再也得不到她的()了。
(3)這孩子挺懂事,誰見了都會生出()之意。

查看參考答案
【參考答案】:愛戴、愛撫、愛憐

3.本課寫了四個小故事,可用四個小標題表示:




查看參考答案
【參考答案】:笑談水滸、笑談碰壁、救助車夫、關心女傭

4.組詞。
悼()    挽()    戴()    
吊()    傭()    壁()    

查看參考答案
【參考答案】:追悼、挽手、愛戴、吊唁、傭人、墻壁

二、主觀題

1.伯父之所以得到那么多人的愛戴是因為:
_____________________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:為別人想得多,為自己想得少。

2.反義詞連線。
囫圇吞棗    張冠李戴    恍然大悟    飽經風霜
 
百思不解    養尊處優    細嚼慢咽    對號入座

查看參考答案
【參考答案】:囫圇吞棗——細嚼慢咽 ??張冠李戴——對號入座 ??恍然大悟——百思不解 ??飽經風霜——養尊處優

3.閱讀訓練。
     你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(1)“四周黑洞洞的”指的是____________________________________________。
(2)“碰壁”指的是_______________________________________________________。
(3)把這句話改成陳述句。
_____________________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:(1)舊社會的黑暗
(2)與反動派作斗爭時受到的挫折與迫害。
(3)四周黑洞洞的,當然容易碰壁了。

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董老師

女,小教中級職稱

風趣幽默,能夠將自身豐富的人生感悟、引人入勝的好書與學生共同分享交流。

評論

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