課本內容
《月光曲》
兩百多年前，德國有個音樂家叫貝多芬，他譜寫了許多著名的樂曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說是這樣譜成的。
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是呀，可是音樂會的人場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”
貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”
貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈首吧。”
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
相關人物
貝多芬 （1770~1827）德國著名鋼琴家，其父為德國宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練，學會了彈琴與作曲。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，貝多芬二十八歲時聽力開始減弱，五十歲時，兩耳失聰，但仍堅持創作。他一生譜寫了許多著名的樂曲，主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲三十二首。貝多芬在奧地利維也納逝世，終年57歲。1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時，有二千多人參加護靈。貝多芬對音樂的最重要貢獻是交響曲，因此他被譽為“交響樂之王”。
生字
yīn là mò mánɡ
茵 蠟 陌 盲
jiàn lín shà lù
鍵 粼 霎 錄
詞語
幽靜 蠟燭 譜寫 失明 陌生
純熟 清幽 琴鍵 微弱 陶醉
蘇醒 飛奔 記錄 恬靜 霎時
萊茵河 陌生人 盲姑娘 入場券
斷斷續續 微波粼粼 水天相接 波濤洶涌
理解詞語
幽靜：優雅寂靜。課文中形容小路很偏僻，很清靜。
琴鍵：風琴、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的供演奏時按動的部分。
霎時：極短的一點時間。
萊茵河：歐洲一條大河。源出瑞士境內的阿爾卑斯山，流經奧地利、法國、德國、荷蘭等國。全長1320千米。
譜寫：編寫（歌曲或樂曲）。
水天相接：形容水面廣闊，遠遠看去，好像和天連接在一起。
波濤洶涌：形容大浪猛烈地向上涌。
斷斷續續：一會兒中斷，一會兒繼續。
多音字
傳：chuán 傳說 傳單；zhuàn 傳記
彈：tán 彈琴 彈奏；dàn 子彈 彈弓
課文主要內容
課文記述了德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳說。
課文結構
第一部分：（第1自然段）介紹月光曲的來歷
第二部分：（第2—9自然段）講月光曲的創作過程
第三部分：（第10自然段）講月光曲的譜寫
按《月光曲》這個故事的人物、起因、經過和結果，連起來說說，歸納課文主要內容。
課文主要寫貝多芬在散步時聽到盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來。
董老師
女，小教中級職稱
風趣幽默，能夠將自身豐富的人生感悟、引人入勝的好書與學生共同分享交流。
