2021年人教版化學九年級上冊 6.3.1 二氧化碳和一氧化碳
一、選擇題
4.如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應物質能發生反應,已知甲和丁反應有氣泡出現。則下列說法正確的是( )
A. 甲與丙反應屬于中和反應
B. 乙和戊都是氧化物
C. 丙與丁反應會生成白色沉淀
D. 丁和戊反應屬于化合反應
5.氣體X可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種。將氣體X依次通過灼熱氧化銅和澄清石灰水,觀察到黑色固體變紅、澄清石灰水變渾濁,氣體X組成的可能性有( )
A. 2種
B. 3種
C. 4種
D. 5種
二、填空題
1.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是。
A.物質的分子結構不同則性質不同,所以氧氣和臭氧(O?)的性質不同。
B.由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成。
C.氧、硫、氯原子最外層電子數均多于四個,所以非金屬元素原子最外層電子數都多于四個。
D.單質碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性。
2.化學與生活息息相關。
(1)在農村常用井水作生活用水,加入可檢驗井水是否為硬水。
(2)下列節水措施正確的是。
A.農業上改大水漫灌為滴灌
B.用淘米水澆花
C.使用節水龍頭
D.用大量的水沖洗汽車
(3)過多的二氧化碳會導致溫室效應增強,而綠色植物的卻吸收二氧化碳,為減緩溫室效應,你的建議是(寫一條)。
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的和隔絕。
3.C,H? , CO都能還原CuO,三個實驗中共同的實驗現象是; H?和CO還原CuO的實驗裝置明顯不同是。
三、按要求做題
1.利用所學化學知識回答下列有關問題;
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邢老師
女,中教中級職稱
熱愛教育,樂于教育,有高尚的師德,事業心強,治學嚴謹,教育教學成績顯著。