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九年級化學下冊第八單元《金屬和金屬材料》課題三 金屬資源的利用和保護(第二課時)

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課堂提問

2021年人教版化學九年級下冊 8.3.2金屬資源的利用和保護

一、選擇題

1.下列屬于可回收垃圾的是(    )
A. 廢溫度計
B. 廢電池
C. 廢藥品
D. 廢金屬

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【參考答案】:D

2.下列說法正確的是(    )

A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B. 鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹
C. 多數合金的熔點高于它的成分金屬
D. 高爐煉鐵得到的產品是純鐵

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【參考答案】:B

3.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(    )

A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子。
B. 金屬都能導電,所以能導電的物質一定為金屬。
C. 在化學反應中。CO和H?都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和H?都具有還原性。
D. 中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應。

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【參考答案】:C

4.下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是(     )
A. 汽車表面噴漆
B. 油鍋著火立即蓋上鍋蓋
C. 氫氧化鈉密封保存
D. 白磷浸沒在水中保存

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【參考答案】:C

5.下列裝置不能達到實驗目的是(    )
A. 制取二氧化碳氣體并收集
B. 鋼鐵的腐蝕
C. 電解水實驗
D. 測定空氣中氧氣的含量

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【參考答案】:D

6.兩份質量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應,一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO?的質量 (    )
A. 一樣多
B. 煅燒得到的多
C. 與鹽酸反應得到的多
D. 無法比較

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【參考答案】:A

二、填空題

1.如果你留意生活,不難發現:春節過后,很多家庭都制造了一些垃圾,這其中就包括各種各樣的易罐,可有些鐵制易拉罐回收人員并不回收,被人們遺棄在角落里,如圖。

(1)看到此景,你有何感受
(2)你的建議是,這樣做的好處是(至少答2點)。

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【參考答案】:(1)廢舊金屬隨意丟棄,造成浪費,我們應愛護金屬資源;
(2)回收金屬、節約金屬資源,保護環境
;

2.將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,稍稍加熱,首先觀察到的現象是,化學反應方程式為;然后可看到鐵釘表面,其化學反應方程式

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【參考答案】:鐵銹溶解、生成黃色溶液、Fe?O?+6HCl=2FeCl?+3H?O、有氣泡冒出、Fe+2HCl=FeCl?+H?

3.地殼中含量最多的金屬元素是。寫出僅有鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學式

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【參考答案】:鋁、Al?O?

4.如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。

(1)實驗過程中,先要進行的是(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ,加熱Ⅱ,通一氧化碳,其目的是。 
(2)A中反應的化學方程式是
(3)B中反應的現象是 。 
(4)該裝置的不足之處是

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【參考答案】:(1)II、排盡管內的空氣,防止加熱時發生爆炸;
(2)3CO+Fe?O?
2Fe+3CO?;
(3)澄清石灰水變渾濁;
(4)沒有尾氣處理裝置(或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等)
;

三、按要求做題

1.氧化鐵(Fe?O?)和一氧化碳在高溫條件下發生反應生成鐵和二氧化碳,某鋼鐵廠購進含氧化鐵85%的赤鐵礦1000t,計算用這些鐵礦石可煉取含雜質3%的生鐵多少噸?(計算結果保留整數)

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【參考答案】:解:設理論上可以煉出含雜質3%的生鐵的質量為x。
Fe?O?+3CO 2Fe+3CO?
160         112
1000t×85%   (1﹣3%)x

x≈613t
答:理論上可以煉出含雜質3%的生鐵的質量為613t。

2.赤鐵礦是一種常見的含鐵豐富的礦石,其主要成分為氧化鐵(Fe?O?),工業上常用赤鐵礦來煉鐵,煉鐵時氧化鐵中的鐵元素全部變成鐵單質,生鐵也是一種混合物,其中含有的雜質主要為碳,請根據以上信息計算:利用含雜質10%的赤鐵礦2000t,可得到含碳3%的生鐵多少噸?(結果精確到0.1)

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【參考答案】:解:2000t礦石中含氧化鐵的質量為:2000t×(1﹣10%)=1800t  
設1600t氧化鐵理論上可煉出鐵的質量為x。
Fe?O?+ 3CO2Fe+ 3CO?
160  112
1800t  x
  
x=1260t
折合為含雜質3%的生鐵的質量為:1260t÷(1﹣3%)≈1299.0t
答:可得到含雜質3%的生鐵為1299.0t。

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王老師

女,中教中級職稱

專業技能突出,經驗豐富,多次獲年級和學校好評。

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