【此視頻課程與人教版第4課的知識點相同，同樣適用于魯教版第4課，敬請放心學習。】
課程內容：
《線段、射線、直線》
前面的學習中我們已經了解到幾何知識和圖形的特征，在圖形上劃分了平面圖形和立體圖形，在立體圖形中又了解了研究幾何體的方法，可以從不同的方向看，也可以展開后進行研究。這一節課我們一起來學習《線段、射線、直線》。
學習目標：
1.了解射線、線段和線段的延長線的有關概念及射線、線段、直線的區別和聯系。
2.掌握射線、線段的表示法，會用直尺正確畫射線、線段的延長線。
3.掌握直線的公理。
定義：線段有兩個端點，不能延伸。射線是只有一個端點向一個方向無限延伸。直線沒有端點，兩方向都無限延伸。線段的延長線可以向兩個方向延長；射線不能延長，只能反向延長；直線不能延長，也不能反向延長。
思考：點與直線的關系：點在直線上、點在直線外。
想一想：建筑工人在砌墻時，經常在兩個墻角分別立一根標志桿，在兩根標志桿的同一高度處拉一根繩，你想知道這是什么道理嗎？
思考：經過一點O畫直線，能畫出幾條？經過兩點A、B呢？
歸納：經過兩點有一條直線，并且只有一條直線。我們也可以說：兩點確定一條直線。
畫一畫：過同一平面上的四點中其中的任兩個點，可以畫出幾條直線？
思考：三條直線兩兩相交，共有幾個交點？
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張老師
男，中教高級職稱
在教學方面，不斷鉆研新教材，刻苦學習，努力提高自身的業務水平，大膽嘗試課堂教學改革且取得了顯著的效果。
