課程內(nèi)容：
《寓言二則》
《刻舟求劍》
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾Ｖ垡研幸?，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
譯文
楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他趕緊在船邊掉劍的地方刻了一個幾號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！?br>
船停下來后，他便從自己刻記號的地方跳進水里去找劍。
船已經(jīng)向前走了，而劍沒有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎！
《鄭人買履》
鄭人有且買置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度,無自信也?！?br>
譯文
鄭國有個想買鞋的人。先量好自己的腳，順手把量好的尺寸放在座位上。到集市去的時候，忘記帶了。他拿到鞋后，忽然想起來，對買鞋的人說：“我忘帶尺寸了。”急忙返回家取。可是等他回來，集市已經(jīng)散了，因而沒有買到鞋。有人問他：“你為什么不用自己的腳試一試呢？”他回答說：“我寧愿相信尺寸，也不相信自己的腳?！?
練習：
求劍的楚人為什么求不到劍？買履的鄭人為什么買不到履？
選其中一則寓言，加上自己的想象，把它寫得具體生動。
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劉老師
女，小教高級職稱
風格嚴謹，能夠?qū)⒆陨碡S富的人生感悟、引人入勝的好書與學生共同分享交流，讓學生感受到語文學習的魅力。
