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九年級(jí)語文上冊(cè)第20課《西湖游記兩則(一)》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《西湖游記兩則》
                             (一)
  從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺目酣神醉。此時(shí)欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。

                             (二)
  西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。
  石簣數(shù)為余言:“傅金吾園中梅,張功甫家故物也,急往觀之。”余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。
  然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!

研討與練習(xí)
一、熟讀課文,回答下列問題。
1、《西湖游記兩則》(一)中,哪幾句是寫西湖全景的?哪幾句是寫作者初游時(shí)的心情的?
2、《西湖游記兩則》(二)開頭寫道:“西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。”課文中的哪些語句與這幾句相照應(yīng)?
二、翻譯下列句子,并體會(huì)其表達(dá)效果。
1、山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺目酣神醉。
2、歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。
3、月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。
三、除本文外,描寫西湖美景的佳作還有很多,試在課外搜索、梳理,與同學(xué)交流。

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劉老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語文語教師,市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。

評(píng)論

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