課程內(nèi)容
《稱象》
??? 有人送給曹操一頭大象。曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同去看象。
??? 這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？
??? 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱呢？”有人說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”可是立刻有人反駁：“有了大秤也不成，誰有那么大的力氣提得起來這桿大秤呢？”又有人說：“把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。”曹操聽了直搖頭。
??? 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，一直裝到船下沉至劃線的地方。再稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。”
??? 曹操點頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做，果然稱出了大象的重量。
識字
?? 官? 堵? 得? 桿? 秤? 砍? 駁? 割? 艘? 沿
用自己的話說一說曹沖稱象的過程。
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丁老師
女，中教高級職稱
優(yōu)秀教師、教學標兵、“十佳班主任”等稱號，在全國奧數(shù)競賽中多次被評為優(yōu)秀輔導教師。
