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二年級語文下冊第13章快樂的生活第2課《一件好事》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《一件好事》
    一天,我的姐姐克拉拉對我說:“我們已經(jīng)長大了,我們今天應(yīng)該做一件好事。”
    我問:“做什么好事呢?”
    “我們送些衣物給窮人,你拿出一條褲子,我拿出一件上衣,這就是做好事。”姐姐說。
    “可我連一個窮人都不認識,你認識嗎?”我說。
    “這很簡單,”克拉拉說,“我們只要把你的褲子和我的上衣裝進塑料袋,放在房子門前,就會有紅十字會的人員來取的。”
    我們立即找來一個塑料袋,把我的褲子和克拉拉的上衣放了進去。然后我們想,得到我們衣服的孩子一定很快樂,可是,他們還有貧窮的父母呢。于是我們又去找來爸爸的一件毛衣和媽媽的一件綠外套。克拉拉還說,得到衣服的窮人一定還需要鞋子,于是塑料袋里又多了四雙鞋子。
    我們很費力地把口袋拎到樓下。大門前已經(jīng)有許多袋子了,不過我們的口袋最滿。
    “這些口袋里也一定有好東西。”克拉拉說。
    “這真是一件好事嗎?”我問。
    “當然,一件非常好的好事。別人快樂,我們也快樂。”克拉拉說。
    可是,我們的爸爸在找他的鞋子時卻不這樣認為。
    “我的黑鞋子在哪里?”當我們氣喘吁吁地回到屋子時,爸爸問,“你們怎么會想到把我的新鞋子送掉的?”
    “為什么窮人就該老是穿舊的東西呢?”克拉拉說。
    “對呀,”我說,“那樣,他們看上去就更窮了。”
    爸爸深深地嘆了口氣,說:“我真想哭,也真想笑。”他搖了搖頭,看著媽媽笑了起來。

識字
   塑  料  即  貧  拎  喘  吁

爸爸為什么搖頭?為什么又笑了?

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申老師

女,小教高級職稱

從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,多次榮獲校優(yōu)秀教師榮譽稱號,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線。

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