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一年級數學下冊第七章《大海邊——100以內的加減法(二)》兩位數加兩位數的進位加法

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課堂提問

課程內容
一年級數學下冊第七章《大海邊——100以內的加減法(二)》兩位數加兩位數的進位加法

學習目標:
1、掌握兩位數加兩位數進位加法的筆算方法。
2、理解個位滿十要向十位進一的道理。
觀察情境圖,這些小朋友在干什么呢?
根據這些圖,你能提出什么問題?
左邊一共有多少條魚?
15+28=43(條)
 1  5
+2  8    個位的5加8得13,滿10向十位進1.
______   十位的1加2得3,3加上進位的1得4.
 4  3
右邊魚缸里有多少條魚?
23+27=50(條)
 2  3
+2  7
______
 5  0
一共有多少條黃色小魚?
28+23=51(條)
 2  8
+2  3
______
 5  1
兩位數加兩位數進位加法,豎式計算時,應注意什么?
相同數位要對齊。
從個位開始加起。
個位相加滿10,向十位進1.
試一試:
筆算下面各題。
57+28=85     64+29=93
 2  3           6  4
+2  7         + 2  9
______        ________
 5  0           9   3
1、看圖列式。
46+24=70
 4  6
+2  4
______
 7  0
2、豎式計算。
 4  6       3  5      5  7     3  6
+2  9      +4  5     +1  8    +2  7
______    ______     ______   _______
 7  5       8  0      7  5     6  3
3、火眼金睛辨對象。
 5  6     3  8     2  4
+2  7    +2  2     6  5
______   _______   _____
 8  3     6  0     8  9
4.入隊儀式。
已經給35人戴上了紅領巾。還有18人沒戴。
一共有多少人加入少先隊?
35+18=53(人)
這節課我們主要學習了什么知識呢?
你有什么收獲呢?
知識回顧:
兩位數加兩位數進位加法的筆算方法。




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馮老師

女,小教高級職稱

市級重點小學數學教師,高級教師職稱,具有扎實的數學教學經驗,全市教育系統“教學標兵”。

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