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八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第一章第四節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》

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課堂提問

2021年人教版生物八年級(jí)下冊(cè) 第七單元第一章第四節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》

一、選擇題

1.秋天林區(qū)和公園的樹干上,懸掛一些人工巢箱,是為了(    )
A.保護(hù)一些不會(huì)營巢的鳥類不會(huì)被凍死
B.招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖
C.保護(hù)鳥類免受敵害
D.捕捉鳥類

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【參考答案】:B

2. 鳥類的生殖過程常伴隨復(fù)雜的繁殖行為,下列鳥類行為屬于繁殖行為都是(    )
A.金雞報(bào)曉
B.雷鳥換羽
C.鷹擊長空
D.丹頂鶴跳舞

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【參考答案】:D

3.受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是(    )
A.外界具有陽光
B.外界具有空氣
C.外界溫度太高
D.外界溫度低

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【參考答案】:D

4.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。這句詩描寫了鳥的繁殖行為中的(    )
A.求偶行為
B.筑巢行為
C.產(chǎn)卵行為
D.育雛行為

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【參考答案】:B

5.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成鳥的部分是(    )
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.系帶

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【參考答案】:A

6.12月11日記者從涼山州旅游局獲悉,涼山州西昌邛海國家級(jí)濕地公園以第一名的票選結(jié)果被評(píng)為2013“最具網(wǎng)絡(luò)人氣”最佳野生鳥類觀賞地。鳥類的生殖和發(fā)育過程一般是(    )
A.求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
B.筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
C.交配→求偶→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
D.求偶→交配→產(chǎn)卵→筑巢→孵卵→育雛

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【參考答案】:A

7.下列對(duì)鳥巢的作用說法不對(duì)的是(    )
A.貯食作用
B.防止鳥卵滾散
C.躲避敵害
D.給雛鳥保溫

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【參考答案】:A

8.“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸?!边@句是描寫鳥正處在什么時(shí)期(    )
A.求偶期
B.育雛期
C.產(chǎn)卵期
D.孵化期

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【參考答案】:B

9.孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是(    )
A.向人們展示它的美麗
B.雄性吸引雌性,利于繁殖
C.嚇走敵害
D.尋找食物

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【參考答案】:B

10.在雞卵中,真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(    )
A.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜
B.胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜
C.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
D.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜

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【參考答案】:A

知識(shí)點(diǎn)一:鳥卵的結(jié)構(gòu)

    卵殼:上面有氣孔能保證胚胎發(fā)育進(jìn)行氣體交換,保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

    卵殼膜:包括內(nèi)殼膜和外殼膜兩層,保護(hù)卵白、卵黃

    卵白:含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育需要

    卵黃:是雞卵的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料

    胚盤:是胚胎發(fā)育的部位。卵黃表面的小白點(diǎn),里面含細(xì)胞核。未受精卵胚盤色淺而小,已受精卵胚盤色濃而略大,受精卵的胚盤能發(fā)育成雛鳥

    卵黃膜:保護(hù)卵黃

    氣室:為胚胎發(fā)育提供氧氣

    系帶:固定卵黃

知識(shí)點(diǎn)二:鳥的生殖和發(fā)育過程

    1、孔雀開屏和丹頂鶴跳舞有什么意義? 求偶行為

    2、小鳥破殼而出后,還很柔弱,不能立即去捕食,就需要親鳥來喂食,這種行為又有什么意義呢? 

       親鳥的育雛行為,可提高雛鳥的成活率

    3、“鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段”,有沒有例外?

       一種既不筑巢,產(chǎn)卵后不孵卵,更不育雛的鳥——杜鵑

    4、鳥類的生殖和發(fā)育一般過程:

       求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛

鳥類生殖和發(fā)育的特點(diǎn)

    1.體內(nèi)受精,卵生,無變態(tài)發(fā)育;

    2.產(chǎn)大型卵,卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有卵殼和卵殼膜、卵黃膜的保護(hù),胚胎發(fā)育受到良好的保護(hù)及防止水分的散失,并且卵黃和卵白內(nèi)有豐富的營養(yǎng);

    3.能筑巢、孵卵和育雛,大大提高了孵化率和幼鳥的成活率;

    4.生殖發(fā)育完全擺脫了水的控制。

                   ———適于復(fù)雜的陸地生活。

任老師

女,中教特級(jí)職稱

關(guān)愛學(xué)生,責(zé)任心強(qiáng),生動(dòng)的課堂,幽默的話語,熱情的解答帶領(lǐng)我們探索生物的奧秘。

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評(píng)論

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