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孫老師
男,中教中級職稱
課堂生動有激情,善于引發學生的發散性思維,從而激發起學生的學習作文的興趣,能夠給學生自由的思考空間。
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課堂生動有激情,善于引發學生的發散性思維,從而激發起學生的學習作文的興趣,能夠給學生自由的思考空間。
初中作文全程導學 第十八講《讀(觀)后感》
初中作文全程導學 第十三講《議論文寫作》
初中作文全程導學 第十二講《議論句和議論段》
初中作文全程導學 第十一講《議論文概述》
初中作文全程導學 第十講《程序方法說明文》
初中作文全程導學 第九講《說明文的寫作》
初中作文全程導學 第十七講《闡釋型議論文》
初中作文全程導學 第十六講《辨析型議論文》
初中作文全程導學 第十五講《一事一議》
初中作文全程導學 第十四講《怎樣寫駁論文》
初中作文全程導學 第八講《狀物記敘文》
初中作文全程導學 第七講《寫景記敘文》
初中作文全程導學 第六講《記事記敘文》
初中作文全程導學 第五講《寫人的記敘文》
初中作文全程導學 第四講《寫作文的一般的程序》
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[北京市] 行
眾里尋她
2021-02-22 22:44:55