課程內容：
《數列找規律》
在日常生活中，我們經常可以看到排列有一定順序的數，比如說自然數、年份還有學號等等，在數學中，我們把這些有一定規律，排列有一定順序的數，稱之為數列。
一、求差找規律：
例1.找出數的排列規律，在括號中填上適當的數。
（1）1、2、3、4、（ ）、6；
（2）1、3、5、7、9、（ ）、13；
（3）3、6、9、12、（ ）、18；
（4）5、6、8、11、15、20、（ ）；
例2.找出數列排列規律，填入適當的數。
（1）1、1、2、3、5、8、（ ）、21、34；
（2）1、3、4、7、11、（ ）、29、47；
例3.找出數列排列規律，填入適當的數。
（1）1、2、4、8、16、（ ）、64；
（2）1、3、9、27、81、（ ）、729；
（3）625、125、25、（ ）、1。
例4.找出數列排列規律，并填入適當的數。
（1）1、2、3、2、5、2、7、2（ ）、（ ）；
（2）30、15、32、13、34、11、（ ）、（ ）；
（3）1、2、3、4、5、8、7、16、9、（ ）
例5.3、5、9、17、33、65、129、（ ）。
練習：1.找出數列規律，填入適當的數。
2、4、6、8、10、（ ）、14、16；
1、2、3、5、8、（ ）、21、34；
3、5、6、7、9、9、（ ）、（ ）
2.找出數列規律，填入適當的數。
90、1、80、4、70、7、60、10、（ ）、（ ）；
1、4、9、16、25、（ ）、（ ）、（ ）；
1、2、6、21、88、445、（ ）
閆老師
女，小教特級職稱
小學數學特級教師，具有豐富的數學基礎教學經驗，參與編寫多篇數學教學文章并發表相關論文。
