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高中物理第三章第2課《彈力》(必修1)

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課堂提問

課程內容:

《彈力》
一、彈性形變和彈力
    1.形變
    形變:物體的形狀或體積的改變,叫做形變。形變的種類有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉等。
    2.彈性形變:物體形變后能恢復原狀的形變叫做彈性形變。
      彈性限度:如果形變超過一定限度,物體的形狀不能完全恢復,這個限度叫做彈性限度。
    3.彈力:發生形變的物體由于要恢復原狀,而對跟它接觸的物體所產生的力叫做彈力。
      條件:彼此直接接觸并發生形變的物體的基礎面間才有彈力產生。
      大小:彈力的大小跟形變大小有關,同一物體形變越大彈力越大,形變消失彈力隨之消失。
      方向:總是指向形變物體恢復原狀的方向。
二、幾種彈力
    1.繩的拉力
    產生:懸掛物體的繩,由于微小形變,而對物體產生彈力,這就是繩的拉力。
    方向:繩對物體的拉力總是沿繩而指向繩收縮的方向。
    同時物體也發生微小形變,而對繩產生拉力,物體對繩的拉力總是沿繩而指向繩伸長的方向。
    在繩的內部,各部分間也有拉力,通常叫做繩的張力。
    2.壓力和支持力
    產生:物體放在支持面上,在重力作用下,物體會壓緊支持面,支持面發生微小形變,而對物體產生彈力,這就是支持面對物體的支持力N。
    同時物體也發生微小形變,對支持面產生彈力,這就是物體對支持面的壓力P。
    方向:支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持物體;壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。
    3.桿的彈力
    方向:桿與地面(或墻面)接觸的端點所受地面(或墻面)的支持力與接觸面垂直。
    桿與支撐點接觸,接觸部分所受支撐點的彈力方向與桿垂直。
    4.球的彈力
    方向:力的作用線總是垂直于過接觸點的切線并過球心。
    5.彈簧的彈力
    方向:沿著彈簧指向恢復形變的方向。
    大小:彈簧的彈力大小與彈簧型變量(伸長量或壓縮量)成正比。
          即 F=kx
    式中k稱為勁度系數,其大小跟彈簧的形狀、大小、長短、鋼絲的線徑、材料等因素有關,這個關系叫胡克定律,僅適用于彈簧。

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王老師

男,中教高級職稱

長期從事高中物理教學工作,有豐富的教學經驗,在教學中重視培養學生自我探究學習的能力。

評論

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[浙江省杭州市] 很不錯

尼克楊

2020-08-06 20:15:18

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137****2008

2019-08-07 16:30:37

[廣東省惠州市] 講得很好,但我覺得講得太慢了。但學的的確不錯。

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2017-08-05 10:07:03

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2017-07-26 10:39:17

[貴州省六盤水市] 老師講的很細 但是有點太慢了

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2016-10-20 11:51:31

[河南省安陽市] 老師講的很好

周老師

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[山東省] 我朋友的孩子學了成績卻怎么也提升不上去,而我的孩子他學了成績是嗖嗖嗖的往上漲。這是什么原因喃好,比我的老師講的好好同桌100網就是好,我們原先成績還只是一般般,結果用了同桌100網,就提到了特優生,我提義學習不好的學生都要用同桌100網。

2284462856

2016-07-24 16:13:51

[湖南省長沙市] 老師講的很詳細,容易懂

cyx299

2016-07-23 18:46:50

[湖南省] 是的

155****9869

2016-07-21 09:32:47

[山東省東營市] 老師講的很不錯。

zbj720625

2016-07-19 10:33:33

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