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高中思想政治第四單元第10課《加強思想道德建設》(必修3)

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課堂提問

課程內容

《加強思想道德建設》
我心目中的道德典范
    作為中華文化的精華,我們中華民族幾千年形成的傳統美德,我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德,具有生生不息、歷久彌新的品質,是我們進行思想道德建設的寶貴資源。
    人們心目中的道德典范,總是帶著不同時代的印記。道德總要隨著時代的發展而被賦予新的內涵。今天,我們把培育“四有”公民作為發展中國先進文化的根本目標,作為社會主義精神文明建設的根本任務,就是要聯系新時期新階段的實際,充分發揮道德模范的榜樣作用。
緊緊抓住中心環節
    思想道德建設,是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。思想道德建設規定著文化建設的性質和方向,是文化建設的靈魂。在發展中國特色社會主義文化的系統工程中,必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。
    社會主義思想道德建設,要以為人民服務核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點,深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
樹立社會主義榮辱觀
    在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑和界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。只有明辨“什么是光榮的、什么是可恥的”,才能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡,引領良好風尚的形成和發展。社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中表現,是社會主義核心價值體系的基礎。
    以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特征。它為社會主義市場經濟條件下,全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價值取向和行為準則。
    以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。它貫穿于社會生活的各個領域,表現在社會風尚的方方面面;既凝結著中華傳統道德的精華,又融入了當代中國的時代精神;既有先進性的導向,也有廣泛性的要求。

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梁老師

女,中教高級職稱

市級優秀教師,有著豐富的政治教學經驗,注重調動孩子的探索欲和求知欲,在輕松愉快中提高成績。

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