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課程內容
《夸父逐日》
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
生字
渭 鄧
課后練習
1、朗讀課文。背誦課文。
2、默讀課文，借助注釋和工具書，理解課文內容，講述夸父逐日的故事。
3、夸父逐日表現了夸父的什么精神？寄托了古人怎樣的愿望？
4、讀一讀，結合注釋和課文，說說下面句子的意思。
渴，欲得飲，飲于河、渭。
棄其杖，化為鄧林。
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蘇老師
女，小教高級職稱
以身作則，為人師表，做學生的表率，用自己的高尚的道德情操影響學生，用自己的人格魅力潛移默化影響學生。
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評論
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很不錯啊 講的能明白
ww5732210
2019-02-15 11:23:05
[遼寧省] good
138****2573
2018-02-02 10:33:12
[湖南省長沙市] 很不錯啊 講的能明白
188****3836
2016-07-21 14:03:21
[湖南省長沙市]
188****3836
2016-07-21 14:03:20
