課程內容:
《直角三角形(一)》
直角三角形的定義:
有一個內角是直角的三角形叫直角三角形。可表示:Rt△ABC
直角三角形的性質:
直角三角形的兩個銳角互余。
符號語言表示:
∵△ABC是Rt△,∠C是Rt∠。
∴∠A+∠B=90°
直角三角形的判定:
有兩個角互余的三角形是直角三角形。
符號語言表示:
∵∠A+∠B=90°
∴△ABC是Rt△,∠C是Rt∠。
練一練
1) Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠B=28°,則∠A=______.
2) 若∠C=∠A+∠B,則△ABC是__________三角形。
3) 在△ABC中,∠A=90°,∠B=2∠C,則∠B=_____,∠C=________.
4) 在△ABC中,∠A=90°,∠B:∠C=2:3,則∠B=_____,∠C=________.
例1 CD是Rt△ABC斜邊上的高。
(1)請找出圖中所有的直角三角形
(2)請找出圖中各對互余的角。
(3)請找出圖中各對相等的角。
例:在等腰直角三角形ABC中,AD是斜邊BC上的高,則AD=BD=CD,請說明理由。
變式:在等腰直角三角形ABC中,AD是斜邊BC上的高,若△ABC的面積是16,則AD的長為多少?
課內練習:
1.在Rt△ABC中∠C=90°,∠A=54°,則∠B=______.
2.CD是Rt△ABC斜邊上的高,∠A:∠B=1:2,則∠1=________,∠2=_________.
3 用一副三角板拼出如圖的圖形,則圖中∠ABD=______,∠DCF=_______,∠AEF=________.
4 AF 是Rt△ABC斜邊BC邊上的高,AD是∠BAC的平分線,且∠B=30°,求∠EAC和∠DAE的度數。
5 已知△ABC中,點A在DE上,CD⊥DE,BE⊥DE,垂直分別是D,E,且AD=BE,CD=AE,△ABC是等腰直角三角形嗎?說明理由。
6 在△ABC中,∠ACB=90°,AE平分∠CAB,CD⊥AB于D,它們交于點F,△CFE是等腰直角三角形嗎?試說明理由。
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范老師
男,中教高級職稱
市級重點中學教師,有著深厚的奧數功底和豐富的教學實踐經驗,深受學生的喜歡和家長的好評。